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詹传玲

作品数：4 被引量：9H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇数学项目活动
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇数学活动
  • 1篇数学教学设计
  • 1篇团结
  • 1篇团结合作
  • 1篇气球
  • 1篇热气
  • 1篇热气球
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇夏令营
  • 1篇教材开发
  • 1篇教学设计

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇詹传玲
  • 1篇黎文娟
  • 1篇董玉成

传媒

  • 1篇湖南教育（数...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
数学项目活动的设计与实施
数学项目学习是开展数学研究性学习的一种模式。数学项目活动强调对真实世界的关注、与学科的紧密联系;强调设计操作并得出产品结果。数学项目活动的设计要为学生提供学习数学的有意义环境,使得学生在此环境的支持下有信心并乐意去探索问...
黎文娟詹传玲
关键词：数学活动研究性学习
文献传递
经历过程 主动发展——开展项目活动“自制多面体热气球”
2006年
詹传玲董玉成
关键词：热气球团结合作夏令营
中学数学项目活动的开发
“项目”和“项目方法”来源于三百年前意大利皇家建筑学院，包含了以学生为中心的教育、发挥学生的学习主动性等教育思想，融合了合作学习和探究学习等最新的学习理念，具有发展学生的高级思维技能、产生实物产品、多维度评价学生等特点。...
詹传玲
关键词：中学数学教学数学项目活动教材开发
文献传递
项目导向数学教学设计的要素
项目学习理论符合我国目前学校数学教学的改革理念。教师或课程专家可以以数学学科知识为中心,应用项目学习理论,设计、实施项目学习活动,研究真实情境中的数学现象和数学问题。这将有助于学生理解他在数学基础型课程中所学习到的、相对...
詹传玲
关键词：数学项目活动教学设计
文献传递
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