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许军娥

作品数:49 被引量:107H指数:6
供职机构:咸阳师范学院文学与传播学院更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学文学社会学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 23篇文学
  • 1篇社会学

主题

  • 21篇文学
  • 13篇儿童
  • 13篇儿童文学
  • 9篇文学经典
  • 8篇教育
  • 7篇图书
  • 7篇图书馆
  • 4篇教师
  • 4篇儿童文学经典
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇学衡
  • 3篇语文
  • 3篇图书馆员
  • 3篇文化
  • 3篇文教
  • 3篇文学作品
  • 3篇吴宓
  • 3篇经典化历程
  • 3篇继续教育

机构

  • 41篇咸阳师范学院
  • 7篇北京师范大学
  • 2篇咸阳师范专科...
  • 1篇北方工业大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇川北教育学院
  • 1篇中国人民武装...

作者

  • 48篇许军娥
  • 1篇唐高峰
  • 1篇王欢
  • 1篇郝婧坤
  • 1篇张美红
  • 1篇赵青娥
  • 1篇姚鹏
  • 1篇黄远新
  • 1篇谭旭东
  • 1篇马雪莹
  • 1篇王国良
  • 1篇张美红
  • 1篇张鹏

传媒

  • 10篇咸阳师范学院...
  • 3篇理论月刊
  • 3篇职业时空
  • 3篇安康学院学报
  • 2篇湖北社会科学
  • 2篇文教资料
  • 2篇西藏民族学院...
  • 2篇湖南科技学院...
  • 1篇理论学刊
  • 1篇理论导刊
  • 1篇现代情报
  • 1篇时代文学
  • 1篇情报杂志
  • 1篇深圳大学学报...
  • 1篇继续教育
  • 1篇西安联合大学...
  • 1篇咸阳师范专科...
  • 1篇山西档案
  • 1篇宝鸡文理学院...
  • 1篇川北教育学院...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 12篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2003
  • 3篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论新课程视野中语文教师的儿童文学素养被引量:4
2007年
一、新课程改革呼唤全社会重视儿童文学 儿童文学是为18岁以下的未成年人精神生命健康成长服务并适合他们审美接受心理的文学。“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础。”儿童需要文学。儿童文学因儿童特殊的文学需要而产生,经过几个世纪的发展,涌现了大批优秀作品。它对于儿童最主要的目的和意义是陪伴和促进儿童的精神成长。作为一门语言艺术,儿童文学在情感教育、审美教育、语言能力培养方面还具有特别的优势。随着新教材编写的多样化和新的课外读物的大量出现,儿童文学作为儿童教育的资源在不断地被重视和开发。
许军娥张美红
关键词:儿童文学文学素养语文教师语言能力培养精神生命接受心理
论叶圣陶《稻草人》的艺术品质
2009年
从百年中国儿童文学史发展的角度,分析了叶圣陶《稻草人》的艺术品质。叶圣陶善于运用通俗易懂的童话语言营造充满诗意的童话意境。其作品从题材到内容都极具民族化特色,坚持了现实主义创作道路。
许军娥
关键词:叶圣陶《稻草人》意境
《奇迹之夏》:一部诗意构筑与着力引领儿童精神成长的新地标作品
2019年
新锐青年少儿科幻作家马传思的《奇迹之夏》用温暖诗意的文字,热情书写童年生命的成长轨迹;用科学精致的幻想,精彩描绘奇迹之夏的旖旎风光;用从容睿智的思考,努力勾画儿童精神成长的价值向度。
许军娥
论《百年百部中国儿童文学经典书系》的出版经验与文化意义被引量:1
2008年
《百年百部中国儿童文学经典书系》是新世纪最重要的儿童文学出版工程。该文从选题策划、经典品牌标准、关注成长的现实意义等七个方面考察了《百年百部中国儿童文学经典书系》的成功经验及对中国儿童文学经典生成的意义。
许军娥
关键词:文学经典儿童文学出版文化
从儿童文学视角看语文教师继续教育之必需被引量:1
2008年
郭沫若先生在《儿童文学之管见》一文中论述到:“文学于人性之熏陶,本有宏伟的效力,而儿童文学尤能于不识不知之间,引导儿童向上,启发其良知良能……。”儿童文学作品伴随着滋润着一代又一代的儿童的健康成长。儿童文学文本比较贴近儿童的心理,着力于表现儿童真实的情感世界。在新时期,儿童文学的本质及其儿童文学与新课改、
许军娥
关键词:儿童文学作品教师继续教育文本比较情感世界
论中国当代科技主题儿童文学的发展形态
2012年
当代儿童文学作品对科技主题的表现可归为三种形态,标示着作家的思考逐渐向合理化方向靠拢。以《小灵通漫游未来》为代表的儿童文学作品把科技描写得无所不能,认为通过科学发明人类将会创造一个光辉灿烂的黄金世界。周锐等作家的儿童文学对科技潜在的巨大风险提出质疑,发出"反科技"的声音。班马等作家站在更为理性的立场,以幻想小说表明通过科技能够建立一个和谐的文明的生态型社会。
郝婧坤许军娥张美红
关键词:当代儿童文学生态
在幽长的心灵雨巷中穿行——读王舶宇的《心灵雨巷》
2012年
王舶宇的《心灵雨巷》展示着作者宽广的阅读视野与深度阅读的乐趣,倾诉着作者柔软的心灵之曲和浪漫的情感因子,焕发着作者独特的文化知鉴与理性的智慧之光,描摹着作者诗意的童年情结和温馨的童年时光。
许军娥
儿童生态环境与构建儿童阅读系统工程的思考被引量:7
2006年
儿童是未来世界的主人,少儿图书馆是儿童成长道路上的精神加油站。本文从透视中国儿童当前的童年生态环境入手,提出了构建儿童阅读系统工程的几点思考。
许军娥
关键词:儿童儿童文学
消费主义文化语境下未成年人文学阅读路径探析被引量:1
2010年
随着全球化进程的不断扩大和深入,消费主义文化逐渐进入中国并对未成年人的生活方式和价值观产生了极为广泛而深刻的影响,特别是对未成年人的文学阅读产生了极大的影响。本文从消费主义文化语境入手,透视未成年人的文学阅读现状,提出新语境下未成年人文学阅读的路径。
许军娥
关键词:消费主义文化语境未成年人
文学审美:儿童文学经典生成的主要因素被引量:3
2010年
本文从文学审美的维度入手,认为文学审美是现当代中国儿童文学经典生成的主要因素之一。文学经典的生成是"内部"要素和"外部"力量共同作用的结果,是文学审美活动的实践形态、知识建构和价值指向相互作用、相互依存的综合过程,并且在这一过程中始终体现和凝聚着审美主体对于审美活动的主体性,凝聚着作为审美客体与对象的经典文本的审美经验、社会历史和人文内涵。
许军娥
关键词:儿童文学经典文学审美
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