许春艳
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：河南理工大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 论高校国防生教育培养体制机制建设的根本内涵被引量：1
- 2013年
- 高校国防生教育培养体制机制建设的根本内涵在于:以适应新军事变革人才为期待,遵循我国高等教育规律为前提,以打造军队建设可堪重任的可靠接班人为目标,以教育培养工作领导体制建设、国防生文化学习体制建设和军事特质训练体制建设为核心内容。
- 许春艳
- 关键词：国防生培养
- 试论公平原则在领导过程中何以可能——基于马克思唯物史观视阈
- 2010年
- 唯物史观视野下的公平原则具有社会价值与规律价值的双维意义。在社会主义建设实践中,领导过程是实践工作的一个重要组成部分,在领导过程中自觉体现、运用公平原则,体现其双维价值,是领导过程科学化和规律化的题中应有之义,也是公平原则在领导过程中得以可能的根本路径。
- 许春艳
- 关键词：唯物史观公平原则
- 社会主义核心价值观的三重内蕴与实践逻辑
- 2017年
- 基于价值本质观、价值功能和价值教育的理论分析,社会主义核心价值观在本质上是立于人与社会辩证发展的价值体系,在践行上需要科学的价值选择机制提供,在涵养上需要民主教育的养分输入,这是社会主义核心价值观立地生根的三重时代逻辑及涵养之道。
- 许春艳
- 关键词：社会主义核心价值观
- 马克思资本理论之于构建社会主义和谐社会的现实意义
- 2011年
- 资本问题是马克思毕生关注的焦点,关于资本范畴的界定、资本逻辑的揭示以及资本发展趋势的预见等内容,更构成马克思主义理论体系的内核与基石。事实证明,作为科学的马克思主义,并不是像某些人所宣称的已经"过时"被历史淘汰,而是始终在实践中不断地发展前进。在构建社会主义和谐社会的当下,我们重温马克思的资本理论,研究其主要内容和精神实质,探讨其现实意义和当代价值,有助于我们汲取丰富的理论营养、获得宝贵的理论启示,同时又开拓出马克思主义发展的新境界。
- 裴秋芬许春艳
- 关键词：资本和谐社会
- 德性教育实现路径的一种思考被引量：1
- 2013年
- 文章对德性的内涵特征进行了分析;从培养社会人、人的精神提升和教育目标的实现等方面分析了德行教育的时代期待;从学校、家庭、社会,通识教育,大从传媒和着力践行等视域分析了德性教育的组织者、教育内容和教育手段。
- 许春艳
- 关键词：德性德性教育
- 未就业毕业大学生群体思想政治状况分析与教育路向探析被引量：1
- 2009年
- 未就业毕业大学生群体呈现出政治信仰偏差、价值观异变、道德观受到冲击、心理健康受到损害等系列思想问题。因此,对该群体介入思想政治教育显得犹为重要。建构建全未就业毕业大学生群体思想政治教育的领导核心、管理机构、延伸未就业毕业大学生群体"母校"的职能作用是加强未就业毕业大学群体思想政治教育的有效路径。
- 许春艳
- 关键词：思想政治状况
- 略论毛泽东军事思想的人学意蕴及其对思想政治教育的启示
- 2013年
- 毛泽东军事思想中的人学内涵主要体现在人的解放是战争的旨归、战争中人的主体性和主观能动主动性等方面。毛泽东军事思想中人学思想对思想政治教育的启示主要是:深化思想政治教育本质特征的认识;提高思想政治教育过程效益;丰富思想政治学科等。
- 许春艳
- 关键词：毛泽东军事思想人学意蕴思想政治教育
- 未就业大学毕业生群体思想政治工作探析
- 本论文在调查研究的基础上,对未就业大学毕业生群体的思想政治现状,加强未就业大学毕业生群体思想政治工作的主要思路进行了探讨和研究。 未就业大学毕业生群体是社会转型过程中出现的特殊的群体,该群体思想政治现状表现出政治认同度...
- 许春艳
- 关键词：大学毕业生思想政治工作道德认知择业观
- 试论“以人为本”在大学校园文化建设中的价值内涵
- 2009年
- 在大学校园文化建设中坚持"以人为本"的理念,彰显其深刻价值内涵,是对校园文化作用对象反思的必然应答,是构建和谐校园文化、丰富校园文化德育意蕴的要求;弘扬主旋律、突出德性修养和人文关怀、加强文化活动建设质量等是坚持"以人为本"去创新校园文化建设的路径。
- 谢东方许春艳
- 关键词：大学校园文化
- 试论大学校园文化建设的人本意蕴被引量：1
- 2008年
- 在大学校园文化建设中,深刻反思校园文化的作用对象,让文化为校园人特别是学生所占有,彰显文化建构的人本意蕴,是校园文化返本归真的根本,同时也是学校育人之根本。如何去打造和运作大学校园文化建设,让校园文化真正体现人本至上的价值旨归,反映大学人的自身利益诉求,并不断加强校园文化创新,是我们必须引起重视并要积极加以理论探讨和践行的课题。
- 许春艳
- 关键词：校园文化建设
