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赵冬梅

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:漯河职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 5篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 6篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 4篇装配式
  • 3篇墙板
  • 2篇动口
  • 2篇竖向
  • 2篇左侧
  • 2篇左侧壁
  • 2篇建筑
  • 2篇教学
  • 2篇插槽
  • 1篇地板
  • 1篇学做合一
  • 1篇循环使用
  • 1篇粘钢
  • 1篇粘钢技术
  • 1篇支撑架
  • 1篇支护结构
  • 1篇职高
  • 1篇生产效率
  • 1篇数控
  • 1篇数控技术

机构

  • 9篇漯河职业技术...

作者

  • 9篇赵冬梅
  • 4篇李冠磊
  • 2篇张彦鸽
  • 1篇余英良
  • 1篇姚艳红
  • 1篇刘惠林
  • 1篇何晓航

传媒

  • 2篇漯河职业技术...
  • 1篇河南机电高等...
  • 1篇职业时空

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种便于调节的建筑装配用支撑架
一种便于调节的建筑装配用支撑架,本发明涉及建筑装配部件技术领域,支座呈“H”形,且固定在底板上;导杆穿设固定于支座上部空间内;支撑杆利用其底端的旋转端头活动套设在导杆上;支撑板利用铰接座旋接于支撑杆的顶端;支撑板上穿设有...
李冠磊周成科赵冬梅
一种用于装配式支撑架的墙板连接装置
一种用于装配式支撑架的墙板连接装置,本发明涉及墙板连接装置技术领域,支撑盒的上端开设有活动口,竖向支撑板活动插设在活动口内;竖向支撑板上开设有数个一号插槽;支撑盒的左右侧壁均上贯穿开设有数个二号插槽;数个插板固定在固定板...
赵冬梅李冠磊周成科
文献传递
高强混凝土配合比设计被引量:1
2004年
高强混凝土与普通混凝土相比 ,具有高强度、高耐久性及高工作性等优势。在各类建筑工程中使用高强混凝土 ,能够取得显著的经济效益 。
姚艳红赵冬梅张彦鸽
关键词:高强混凝土配合比桥梁
一种生产效率高的装配式建筑墙板生产模具
本发明公开了一种生产效率高的装配式建筑墙板生产模具,涉及墙板生产模具技术领域,主要解决现有的墙板生产用模具在使用的过程中无法根据墙板的尺寸进行调整的问题;该装置包括拼接板,所述拼接板的两侧设置有配合孔,所述配合孔内设置有...
何晓航赵冬梅刘惠林
文献传递
一种可循环使用的高强度装配式支护结构
本发明实施例适用于土木工程领域,提供了一种可循环使用的高强度装配式支护结构,包括:水平放置的地板;所述地板上还开设有支撑槽;挡板,与地板的一端转动连接;所述挡板上具有调节腔,所述调节腔上设置有支撑机构;竖直放置的隔板;所...
李冠磊周成科赵冬梅
文献传递
粘钢技术在框架梁加固中的运用
2006年
粘钢技术因施工工艺简便、效率高、成本低和效果明显等优点而被广泛应用于房屋建筑及桥梁工程加固。本文通过框架梁加固的运用实例,分析粘钢技术的加固方案、构造及施工要求。
陈敏赵冬梅
关键词:粘钢技术
一种用于装配式支撑架的墙板连接装置
一种用于装配式支撑架的墙板连接装置,本发明涉及墙板连接装置技术领域,支撑盒的上端开设有活动口,竖向支撑板活动插设在活动口内;竖向支撑板上开设有数个一号插槽;支撑盒的左右侧壁均上贯穿开设有数个二号插槽;数个插板固定在固定板...
赵冬梅李冠磊周成科
文献传递
数控技术专业“学做合一”教学模式结构框架构建的探究与实践被引量:1
2010年
以数控技术专业为例,通过教学实践,探究"学做合一"教学模式的构建与应用。以生产型案例为载体,解析生产型案例并将其展开分解在理论和实训的教学单元中。以学做合一的模式,采用循序渐进、螺旋上升的渐进式目标学习法,工学结合的方法进行教学。通过边学边做的方法,着重培养学生发现、思考、分析、解决问题的能力,进而提升学生的职业能力。
余英良赵冬梅
关键词:教学模式学做合一工学结合
高职工程监理专业教学改革探讨
2010年
高职教学必须确立实践教学的主体地位,以培养学生的技术应用能力与解决工程实际问题的能力为教学目标。工程监理专业是高职高专院校的一个实践性、应用性很强的专业,在培养学生解决工程问题及技术应用能力方面应进行深入的探讨与改革。
张彦鸽赵冬梅
关键词:高职高专工程监理专业教学体系构建
共1页<1>
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