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赵鲲鹏

作品数:14 被引量:74H指数:4
供职机构:甘肃中医药大学中医临床学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇中医
  • 3篇细胞
  • 3篇纤维化
  • 3篇酒精
  • 3篇酒精性
  • 3篇酒精性肝纤维...
  • 3篇肝纤维化
  • 2篇思维
  • 2篇中医类
  • 2篇中医类专业
  • 2篇阻塞性
  • 2篇阻塞性肺疾病
  • 2篇细胞因子
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性阻塞性
  • 2篇慢性阻塞性肺...
  • 2篇模型大鼠
  • 2篇疾病
  • 2篇教学改革

机构

  • 14篇甘肃中医药大...
  • 3篇北京中医药大...
  • 3篇中国中医科学...
  • 1篇黑龙江中医药...

作者

  • 14篇赵鲲鹏
  • 3篇刘光炜
  • 3篇孙岸弢
  • 3篇孙劲晖
  • 3篇张毅
  • 3篇李娟
  • 2篇刘永琦
  • 2篇魏舒畅
  • 2篇李金田
  • 1篇周语平
  • 1篇梁永林
  • 1篇史正刚
  • 1篇宋志靖
  • 1篇王永炎
  • 1篇宋敏
  • 1篇张明渊
  • 1篇刘彦宏
  • 1篇朱向东
  • 1篇李兰珍
  • 1篇苏韫

传媒

  • 4篇中医药学报
  • 3篇中医教育
  • 2篇甘肃中医学院...
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇中国中医基础...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中国老年保健...
  • 1篇中国社会医学...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青年教师教学比赛对教师教学能力发展的作用探析被引量:2
2017年
近年来,各类教学比赛开展的如火如荼,很多青年教师参加比赛并从中获益。但是,为什么要参加比赛?如何准备比赛?教学比赛对教师教学能力发展究竟有何作用?笔者分析了全国总工会、教育部高等教育院校中医学类、中药学类专业教学指导委员会等举办的近几期青年教师教学比赛,采访了相关组织方、参与单位领导、选手、参会代表,发现基本都是以教学设计、现场教学演示与教师综合素质问答作为主要比赛内容,
李霞徐厚谦刘光炜赵鲲鹏史正刚
关键词:青年教师教学比赛教学能力
非中医类专业中医学课程教学的体会
2014年
中医学是以自然科学为主体,多学科知识相交融的传统医学科学,具有科学、系统、完整、独特的理论体系,是我国劳动人民长期同疾病斗争的智慧结晶,博大精深、内容浩瀚,但又较为抽象.对于当今已受过系统现代教育的年轻人来说,他们已经习惯于认识物质存在的具体形式及其与之相适应的形式逻辑思维方式,往往在心理上对现代科技已形成"定格".相比之下,中医学有它自身的许多特点,它需要较深厚的古文学知识和传统哲学知识作为基础,还需要形象思维以及辨证思维帮助理解.因此,对于学生来说,中医学的古朴术语和抽象的概念使他们感到困惑、难于理解.那么如何教好中医药学,使学生尽早从"心理定格"中跳出来,激发学习中医的热情,使学生从对中医的无知→不信任→感兴趣→热爱→掌握→运用,是我们每个中医工作者的职责.笔者根据几年的教学经验,现将一些教学体会总结如下.
张毅李娟赵鲲鹏
关键词:中医学教学思维方法
温病学教学改革方法初探被引量:1
2017年
目的评价重视温病学派形成的历史沿革、重视原著学习和病案分析的教学改革方法对温病学教学效果的影响。方法选取甘肃中医药大学中医学本科2011级A,B 2个班学生作为研究对象,随机分为实验班和对照班。在温病学教学过程中,实验班采用改革后的教学内容与考核方法,对照班严格按照大纲要求的课堂教学内容与考核方法。学期结束时,对比2个班期末考试成绩,并进行相关的问卷调查。结果 2个班期末考试平均成绩及学生对讲授内容的满意度比较,差异均无统计意义(P>0.05);学生对温病学经典性的认可率、对平时成绩评定方式的满意度以及认为温病学对自身临床分析能力提高的帮助度比较,差异均有统计意义(P<0.05)。结论此教学改革方法能充分调动学生对温病学的学习兴趣,提高学生对温病学经典性的认识和重视程度;有效引导学生注重原著阅读和学习,并结合原文分析临床病案,加强了学生运用温病学理论指导临床实践的能力。
刘臻华周语平刘光炜赵鲲鹏陈光顺
关键词:温病学原著病案分析教学改革
中医象思维的相关理论探讨被引量:15
2014年
在探讨中医象思维的内涵与挖掘的过程中,疏理象思维的中医原创思维的基础上,对象思维概念进行中医哲学的诠释和解读,抽提象思维的表述方式和中医象思维范式的特点,以中医原创思维理念为指导,依据"以象为素,以素为候,以候为证,据证言病,病证结合,法依证出,方证相应"的中医诊疗模式,探讨象思维医学的科学性。
孙岸弢孙劲晖赵鲲鹏王永炎
关键词:诊疗模式
从3个实例探索医学大学生思想教育和心理疏导策略的应用
2015年
医学生作为未来医生的主要人才储备源,健全的人格、健康的心理对其未来的救死扶伤、治病救人至关重要。以3个典型案例为契入点,总结医学大学生思想教育和心理疏导策略的选择与应用的实践经验,分析问题出现的原因,探索行之有效的应对策略。
宋志靖宋敏赵鲲鹏王薇刘彦宏
关键词:医学大学生思想教育心理疏导
基于“传承-实践-拓展”三位一体的中医临床经典教学体系探索与实践——以甘肃中医药大学中医临床经典课程为例被引量:4
2016年
基于"传承-实践-拓展"三位一体的思路,探索与构建了以中医经典理论和知识传承为核心,以伤寒论选读、金匮要略讲义、温病学等中医临床经典必修课程为主,经典临床运用类选修课为辅,专题讲座为补充的中医临床经典课程教学体系,强调前期讲座引导,中期加强实践、丰富教学内涵,后期对学习进行追踪有机结合,在教学安排上,从诵读到领悟、从典籍到临证、从认知到思辨、从医理到临床,将中医经典理论教学与实践教学有机融合并贯穿5年人才培养始终。并在运行与实践中,对本教学体系进行评价,认为取得了良好的教学效果。下一步拟就已执行教学方法进行科学评估,并在工作中进一步改进和推广。
赵鲲鹏
关键词:教学体系
中药药象探究被引量:11
2008年
象属中国古典哲学的范畴,根源于中国古典哲学的中医学继承了这一特征,其各个组成部分无不以象为内容。笔者认为古人对中药作用原理的认识也受到了象思维的深刻影响,并提出中药药象概念。因此,发展中药必须要加强象的研究,探讨象的问题,对于正确把握中药乃至促进中药理论和临床的发展有着十分重要的意义。
梁永林赵鲲鹏刘稼李兰珍朱向东郝军
关键词:中药
基于中医类专业的在线多媒体考试系统的设计与开发被引量:2
2015年
教育信息化对传统中医教育模式提出改革的要求,结合中医类专业教育的特点,探索通过多媒体、网络技术建立高效、灵活的具有自测与统考功能的多媒体中医专业考试平台,发挥考试导向作用,实现有效促进教学的目的。
颜鲁合赵鲲鹏
关键词:中医类专业多媒体在线考试系统
芪蛭皱肺颗粒对COPD模型大鼠血气分析及IL-4细胞因子表达的影响被引量:4
2016年
目的:观察芪蛭皱肺颗粒(QZZF)对慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠模型血气分析及肺泡灌洗液(BALF)、血清中IL-4表达的影响,探讨其阻抑COPD的效应及其机制。方法:Wistar大鼠按随机数字表法分为空白组、模型组、苏子降气丸组、罗氟司特组与QZZF大、中、小剂量组,采用气管内滴注脂多糖(LPS)加烟熏法复制COPD大鼠模型,造模后第15天开始药物干预,第43天动脉血气分析及检测BALF、血清中IL-4的表达水平。结果:与空白组比较,模型组大鼠动脉血p H、Pa O2、Sa O2降低,血清、BALF中IL-4水平升高,差异有统计学意义;Pa CO2、Hct降低不明显,差异无统计学意义。与模型组比较,芪蛭皱肺颗粒中、小剂量组动脉血p H,芪蛭皱肺颗粒大、中、小剂量组Pa O2、Sa O2显著升高,而各个治疗组血清IL-4升高,QZZF中剂量组BALF中IL-4升高,差异有统计学意义。结论:芪蛭皱肺颗粒通过调节血清及BALF中IL-4表达水平,可能是通过减轻气道炎症浸润、提高肺通气和肺换气能力、纠正低氧血症和高碳酸血症,从而干预COPD的发生发展。
张毅李娟李金田赵鲲鹏张弢刘永琦魏舒畅苏韫张明渊
关键词:慢性阻塞性肺疾病血气分析白细胞介素4
酒精性肝病治疗思路阐要被引量:24
2012年
本文首先论述了酒精性肝病的主要病机是酒毒损伤脾胃肝胆,并从中医病机演变角度阐明其病机特点有递进关系:初则脾胃损伤,继而肝失疏泄,肝脾不调,气血不和,最终演变为肝脾肾不调。接下来提出在辨病、辨证论治思想指导下,本病的病机发展阶段可分伤酒(酒痞)、酒癖、酒臌三期。最后提出本病应结合体质,在辨病、辨证思想指导下分期论治。
孙劲晖赵鲲鹏孙岸弢
关键词:酒精性肝纤维化中医治疗
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