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闫琴

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:同济大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇统计测度
  • 1篇维度
  • 1篇教育维度
  • 1篇教育资源
  • 1篇教育资源投入
  • 1篇公共
  • 1篇公共投入
  • 1篇分层次教育
  • 1篇层次教育

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇周华
  • 2篇闫琴
  • 1篇周雅
  • 1篇张赫

传媒

  • 1篇统计与决策
  • 1篇数理统计与管...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育维度益贫式增长的统计测度被引量:1
2013年
教育公平是社会公平的基础,为了测度经济发展的同时,是否实现教育公平,文章首先运用多维度益贫式增长度量方法γ*PNII,测度了上海市教育维度益贫式增长率;然后通过因子分析法、VAR模型、脉冲响应函数及方差分解方法,分析了上海市教育维度益贫式增长率与教育资源投入之间的波动传导效应,以及教育资源投入对教育维度益贫式增长率的贡献度。
周华闫琴周雅
关键词:教育资源投入
公共、私人教育投入分配对益贫式增长的作用机制——基于分层次教育体系的研究被引量:4
2018年
教育是促进经济增长及益贫式增长的重要动因。为研究分层次教育体系下如何合理分配公共、私人教育投入,实现经济增长及益贫式增长,本文首先构建一个经济增长理论模型并得到教育角度经济增长指数,即教育投入所产生的经济增长率;然后,通过相关性分析、联立方程以及构建教育生产函数、增长速度方程、主成分回归,分别分析分层次公共、私人教育投入对益贫式增长的长、短期作用机制。研究发现,短期教育投入在整体上对经济增长有负效应,而其对教育维度益贫式增长有正效应;长期教育投入所产生的人力资本对教育维度益贫式增长整体上产生正的贡献。
周华闫琴滕娇张赫
关键词:公共投入
共1页<1>
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