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阎蒙钢

作品数:25 被引量:85H指数:5
供职机构:安徽师范大学化学与材料科学学院化学教育研究所更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 6篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇课程
  • 7篇教学
  • 6篇教育
  • 4篇化学教学
  • 4篇化学教育
  • 3篇中学化学
  • 3篇课程改革
  • 3篇化学实验
  • 2篇载文
  • 2篇载文情况
  • 2篇师范
  • 2篇硕士
  • 2篇统计分析
  • 2篇中学化学教育
  • 2篇中学生
  • 2篇综合实践活动
  • 2篇教育硕士
  • 2篇课程设置
  • 2篇高中化学
  • 2篇高等师范

机构

  • 24篇安徽师范大学
  • 1篇霍邱县第二中...
  • 1篇无锡怀仁中学

作者

  • 24篇阎蒙钢
  • 6篇江家发
  • 3篇马旭明
  • 2篇熊言林
  • 2篇孙影
  • 2篇李旻
  • 1篇洪卫
  • 1篇房成飞
  • 1篇赵成安
  • 1篇魏爱民
  • 1篇胡金戈
  • 1篇高淮强
  • 1篇戴连久
  • 1篇赵宇
  • 1篇王江平
  • 1篇许苗苗
  • 1篇杨明生

传媒

  • 10篇化学教育
  • 5篇化学教学
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇大学化学
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇咸宁师专学报
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇教学仪器与实...

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 8篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 2篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1989
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近年高考化学实验题的目标、类型及思考被引量:1
1999年
本文通过对1994~1998年全国普通高考化学实验题的统计分析,列出了其考试目标、考点及其在中学化学教材中的分布,并将高考化学实验题依据其特点分为基本操作型、实验原理型、信息迁移型和实验设计型四大类。同时,通过对1998年高考化学实验题的剖析。
江家发阎蒙钢
关键词:高考化学化学实验题中学化学实验考试目标实验设计型
《化学教育》2005年载文和作者的统计分析被引量:3
2007年
运用文献计量学的统计方法,对《化学教育》2005年出版的共12期载文和作者进行了统计分析,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。
赵宇阎蒙钢
关键词:化学教育载文情况统计分析
甲烷稳定性实验反常现象的排除
1994年
现行高中化学课本第二册P60的[实验4—2],是验证甲烷稳定性的演示实验。但是在演示中,却经常出现高锰酸钾酸性溶液褪色并伴有褐色沉淀的反常现象,干扰了对实验的正常观察。
阎蒙钢
关键词:甲烷气体高中化学副产物酸性溶液
对苏教版高中新课程必修教材化学计算体系的研究被引量:2
2007年
以苏教版高中化学必修教材为范本,从课程系统的视角详细考察了化学计算体系在新教材中的地位、功能、结构体系特点以及编排方式,在此基础上提出了进一步完善化学计算的教材修改建议。
魏爱民阎蒙钢
关键词:必修教材
高中化学课程资源开发与利用状况调查被引量:2
2008年
高中进入新课程,课程资源开发与利用问题被提升到历史的高度。通过对师生的化学课程资源的调查显示,在传统课程目标下,广大师生在化学课程资源的观念方面有严重缺失,学校在化学课程资源构建方面仍有诸多问题。
杨明生阎蒙钢
关键词:课程资源
构建化学教育类系列课程体系的理论与实践被引量:1
1999年
本文介绍了作者构建由必修、选修、教育实践课程组成的化学教育类系列课程体系,进而形成一个首尾相接的高师化学系学生的教师职业技能培训系统的理论与实践。
阎蒙钢江家发
关键词:课程系列高等师范
全文增补中
教育硕士在指导师范生教学技能训练中的作用
2005年
我国自1996年起在部分高师院校开展了教育硕士专业学位试点工作,对提高中小学在职教师的从业标准、专业化水平及其实施素质教育和课程改革的能力都起到了积极的作用.
阎蒙钢汪健萍
关键词:教育硕士教学技能训练高等师范院校教育制度课程设置
开展化学教育硕士学位试点工作的实践和思考被引量:2
2002年
本文结合近几年我们开展化学教育硕士学位试点工作的实践 ,介绍了一些成功的经验 ,同时对存在的问题也提出了一些建议和思考。
江家发阎蒙钢熊言林
关键词:化学教育教学质量
高师化学系课程结构改革迫在眉睫被引量:1
1996年
高师课程是高师院校教学计划中最重要、最核心的组成部分,也是培养合格的中学师资和后备科研人才的关键。高师化学系课程如何体现时代特点和社会需求,既突出师范性,又提高学术性,如何将师范性与学术性融为一体,做到和谐完美的统一,这是一个长期争论的问题。随着近几年高师化学系毕业生考取研究生人数的剧增,'从师'与'考研'两种去向对课程设置不同的要求,使得这个问题更突出了。面对现实,我们感到,高师化学系课程结构改革迫在眉睫。
江家发阎蒙钢
关键词:教学课程设置课程结构
谈高考化学新信息题的认识误区
1994年
本文针对高考化学新信息题认识上的三大误区,结合新信息题的特点、功能及其解题模式,进行了分析和说明,希望澄清模糊认识,走出误区。
江家发阎蒙钢
关键词:高考化学中学化学教育新情境德育因素心理素质训练
共3页<123>
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