陈亮
- 作品数：52 被引量：754H指数：15
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 论学术责任伦理及其塑造被引量：7
- 2016年
- 随着学术研究专业化水平不断提升,学术研究已成为一项专门的"事业",学术责任伦理日渐成为学术研究领域中亟需关切的热点话题。学术责任伦理有其内在的品性和特征,它在学术人所从事的学术职业环境中具有重要的引导性作用。现阶段我国的学术责任伦理存在行政权力过度介入下学术责任伦理的迷失与庸从、学术精神缺失下学术责任伦理的衰退与失真以及责任界定模糊下的学术责任伦理难以贯彻与执行三重遮蔽。为此,以价值、责任与规约为导向,有效规避外部力量的过度干涉、恪守学术自身的品性、实施科学有效问责应成为学术责任伦理塑造的要旨所在。
- 陈亮陈恩伦
- 关键词：学术共同体
- 提升教师教学素养是提高教学质量的关键——重庆市高校教师教学素养的调查研究被引量：10
- 2007年
- 教学素养是影响教师教学质量的关键。对重庆市高校教师教学素养的调查分析发现:教师们在职业动力,知识的积累与更新,灵活选用各种教学方法,以及研究意识与科研能力的提升都存在较多问题。为此,提出了一些促进提高教师教学素养的策略。
- 张家琼陈亮
- 关键词：高校教师教学素养
- 论地方本科高校转型背景下的教师专业发展路径优化被引量：49
- 2015年
- 地方本科高校转型顺应了新常态下高等教育结构性变革的内在要求。在地方本科高校转型中,教师专业发展不可避免的存在"阵痛期"。国家宏观精神倡导、地方本科高校转型的现实诉求、转型教师队伍结构优化之需构成了转型高校教师专业发展路径优化的动因。在实践教育哲学理论的观照下,反思地方本科高校转型中的教师专业发展所应坚守的价值取向,从构建转型教师专业发展的综合体系,调适转型教师专业发展的内在机制,创设转型教师专业发展的宏观环境三个层面来优化转型教师专业发展路径。
- 陈亮王光雄
- 关键词：地方本科高校教师专业发展
- 失范与规范:高校学生学术不端行为及纠偏路径--基于惩处制度文本之维被引量：4
- 2016年
- 构建与完善高校学生学术不端行为惩处制度是规范学术研究、重塑学术共同体学术责任伦理的内在旨意。通过以法律规范和政策规范的核心要素为分析标准对50所高校的惩处文本分析,发现高校制定的学生学术不端行为惩处制度存在功利化的价值观念有悖教育的整体目标、制度文本诸条目规范内容欠妥、制度文本完整性有待商榷等瑕疵,未能真正实现制度"善"与程序正义的学术善治愿景。为此,需要重塑惩处制度的价值观念、规范惩处制度文本内容以及建立惩处制度的问责制度来构建公平正义的高校学生学术不端行为惩处制度。
- 陈亮康翠萍
- 关键词：高校学生学术不端行为公平正义
- 我国教育法学研究的困惑与展望——基于文献之思被引量：9
- 2016年
- 随着依法治国、依法治教进程的不断推进与发展,学界对教育现象中的法律问题的关注越来越多。教育法学作为一门介于教育学与法学之间的新兴二级学科,自诞生以来,其学科理论体系、研究内容和研究方法备受学界关注,取得了一定的研究进展。通过对文献的梳理与整理,发现教育法学仍存在研究困境,如:尚未形成完整的教育法学学科理论体系;缺乏本土化生成性的教育法学研究内容;缺乏多元规范化的教育法学研究方法。未来教育法学研究应着眼于学科基础理论研究,融入教育学的元素,完善学科交流与对话平台。
- 陈亮陈恩伦
- 关键词：教育法学
- 探究性教学的实施策略被引量：16
- 2002年
- 陈亮朱德全
- 关键词：探究性教学基础教育课程改革
- 研究生“教育研究方法”精品课程技术平台建设研究被引量：1
- 2010年
- 研究生精品课程是高层次创新人才培养的基础,技术平台是精品课程建设的核心。精品课程"教育研究方法"技术平台建设应从"技术取向"转向"教育学取向",将教师资源库、预期课程研发、课程实施运作、课程质量评价和课程资源库统筹协调,有机整合,方能落实研究生精品课程的示范性、高质量性、高层次性和实践性等本质规定。
- 袁顶国陈亮
- 关键词：研究生精品课程教育研究方法
- 德育一体化的时代转向与可行路径——专访北京师范大学韩震教授被引量：1
- 2024年
- 德育是塑造国家认同,即公民的同一性、共同性和“我们感”的重要渠道。加强大中小学德育工作一直是党和国家教育事业的重要任务。新时代背景下,大中小学德育一体化更具高度、广度与深度等特点。就高度而言,新时代德育一体化是党和国家从培养担当中华民族伟大复兴使命的时代新人的高度提出来的理念;就广度而言,新时代德育一体化是从全社会、全员、全过程、全方位参与的角度进行设计的体系;就深度而言,新时代德育一体化是在借助新的教育教学研究成果以及中国特色社会主义建设成果基础上对德育工作进行深入探索的结果。因此,开展新时代德育一体化建设可以推进和深化对德育规律的认识。未来,大中小学德育一体化建设要坚持系统观念、直面问题、守正创新,并进一步在管理机制、教材建设以及教师教学等方面狠下功夫。
- 韩震陈亮
- 关键词：国家认同
- 一种离心式施肥装置
- 本实用新型专利公开了一种离心式施肥装置，包括机架、直流电机、传动机构、撒肥盘、螺旋杆和料箱；直流电机通过电机支座和机架连接，固定在机架底部，用于提供设备工作时所需的力矩；传动机构和直流电机通过联轴器连接，通过键分别和螺旋...
- 戈辉何辉波 毛云峰李华英 项靖阳陈亮
- 大学生马克思主义信仰教育的方法论思考被引量：29
- 2010年
- 马克思主义信仰是科学的、崇高的、现实的和践行的信仰。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强对他们进行马克思主义信仰教育,引导他们做坚定的马克思主义信仰者,具有重要意义。大学生马克思主义信仰教育,就其方法路径而言,应通过促进大学生知、信、情、意、行的相互转化,逐步引导大学生确立马克思主义信仰。
- 靳玉军陈亮
- 关键词：大学生马克思主义信仰教育
