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陈晨子

作品数:20 被引量:77H指数:4
供职机构:南京工业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 6篇高校
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 2篇大学生
  • 2篇映射
  • 2篇映射算法
  • 2篇用户
  • 2篇用户偏好
  • 2篇用户特征
  • 2篇知识转移
  • 2篇智能推荐系统
  • 2篇推荐系统
  • 2篇偏好
  • 2篇偏好分析
  • 2篇企业
  • 2篇企业知识

机构

  • 19篇南京工业大学
  • 4篇河海大学
  • 2篇盐城师范学院

作者

  • 20篇陈晨子
  • 3篇孙倩
  • 3篇严建骏
  • 2篇易辉
  • 2篇成长春
  • 2篇缪小冬
  • 1篇吴菲
  • 1篇赵顺龙

传媒

  • 3篇教育与职业
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇商业时代
  • 1篇现代经济探讨
  • 1篇领导科学
  • 1篇统计与决策
  • 1篇财经理论与实...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇特区经济
  • 1篇南方论刊
  • 1篇文教资料
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当前高校辅导员职业能力培养途径思考被引量:4
2012年
文章以当前高校辅导员职业能力构成要素为研究对象,在回顾文献的基础上分析了思想政治标准、工作业务能力、人格动机系统与高校辅导员职业能力体系的相关关系,并引入创新能力与组织承诺作为高校辅导员职业能力体系的两个中介变量,构建了高校辅导员职业能力体系的概念模型,对推动其职业能力培养提出了具体建议。
陈晨子严建骏孙倩
关键词:辅导员职业能力体系
正副职领导“联手搭台”的原则与约束被引量:1
2021年
组织管理过程中,正副职领导"联手搭台",角色分工有"红"有"黑"将更能高效管控,引领管理有"实"有"虚"将更能迅速实施,约束限制有"控"有"放"将更能务实变通,任务担当有"压"有"纵"将更能加深信任。但若取向有误也会加剧腐败风险、迎合风险、搭便车风险和被架空风险。这就需要正副职领导"联手搭台"中,正职把关,副职加速;正职守规,副职解读;正职定调,副职补漏;正职划线,副职发挥。
陈晨子
关键词:正职副职
论战略性人力资源管理组织价值观与技术创新的关系
2008年
本文强调了组织价值观在人力资源管理与新技术发展关系中的关键性作用,并认为战略性人力资源管理的三种策略——吸引策略、投资策略、参与策略,对于发展有益于创新的组织价值观来说十分重要。文章最后建立了三者关系的理论模型,以期为深入研究该问题提供借鉴。
陈晨子
关键词:组织价值观战略性人力资源管理
一种基于用户偏好修正的智能推荐方法及系统
本发明公开一种基于用户偏好修正的智能推荐系统,依据用户对产品的评价来对用户进行用户偏好分析,并设计评分映射算法将有不同评价偏好的用户进行评价的平均分布化处理,使不同评价偏好的用户的评价情况以打分的形式投影到固定的分值区间...
易辉田磊陈晨子缪小冬
基于组织公民行为理论下的高校班级凝聚力建设研究被引量:3
2010年
改革开放三十年,中国高校为社会主义现代化建设输送了一批批人才。在追求个性发展的今天,新一代大学生的生活状态、思想状态发生了很大的变化,高校教育管理者如何管理他们?如何进一步加强班级凝聚力建设?本研究一方面强调了培育学生的组织承诺在个人—组织契合度与班级凝聚力关系中的关键性作用,另一方面分析了组织承诺的三个维度——感情承诺、继续承诺、规范承诺,在班级凝聚力建设中的重要性。尝试从组织公民理论出发,建立了个人—组织契合度、组织承诺与组织公民行为三者的概念模型,为深入研究该问题打下了基础。
陈晨子
关键词:班级凝聚力组织承诺
建构主义视角下大学生自我教育能力新解被引量:4
2016年
正如生物体通常具有自我修复的功能一样,人类自身也有很强的自我教育的本能。随着"95后"年轻人逐渐成为大学校园的主体,如何有针对性地利用新一代大学生的独立精神、自主意识、自我观念和自强要求进一步激发和培养他们自我教育的能力,从而实现学生成长成才的良性发展应当是新形势下大学生思想政治教育的题中之义。本文试图从建构主义的视角出发,构建大学生自我教育能力的概念模型,提出大学生自我教育能力培养的建议。
陈晨子
关键词:自我教育能力建构主义
校园文化视角下的高校思想政治教育研究被引量:1
2014年
高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,其实现形式不一而足。其中校园文化中的育人功能是实施思想政治教育的重要形式。文章分析研究了校园文化与高校思想政治教育的内在联系,校园文化对高校思想政治教育积极的和消极的影响,最后探讨加强校园文化对高校思想政治工作影响的对策。
陈晨子
关键词:高校校园文化思想政治教育
内地高校新疆少数民族学生群体交往特点及教育管理工作的思考被引量:12
2013年
随着内地高校新疆少数民族学生招生规模的扩大和在校人数的增加,这些学生在课堂之外联系紧密,逐渐自发形成一个特殊的群体。与内地学生相比,这个群体有着强烈的民族意识。而强烈的民族意识的表达,往往通过他们之间特有的交往方式、群体规范去整合、去实现。因此,新疆少数民族学生的群体交往也呈现出独特的特点。进行"松散结合"的组织管理,营造严谨和谐的管理氛围是对新疆少数民族学生群体教育工作的有效途径。
孙倩严建骏陈晨子
关键词:内地高校新疆少数民族学生
产业结构、城镇化与我国经济增长关系的ECM模型研究被引量:21
2012年
当前我国处于经济增长质量转变的关键时期,产业结构优化、城市化发展都对我国经济增长起到关键的决定作用。本文以我国1978~2011年的经济数据为研究对象,通过构建ECM模型说明三者之间的关系,并通过实证检验结果对三者更好的促进三者发展提出相关建议。
陈晨子成长春
关键词:产业结构城镇化经济增长ECM模型
建党百年背景下脱贫攻坚精神的价值意涵与弘扬路径被引量:1
2021年
脱贫攻坚精神源于中国共产党领导的脱贫攻坚实践,是新时代红色文化的重要组成部分,具有十分鲜明的新时代特征。作为一种与社会主义核心价值观内在统一的价值取向,脱贫攻坚精神以攻坚、奉献、奋斗、诚信为基本内涵,致力于实现共同富裕,助力于在全球范围内消除贫困、解决世界贫困问题。在建党百年之际,有必要对新时代脱贫攻坚精神进行总结、凝练,深挖其价值意蕴,从理论、实践、生活、心理等维度讲好中国脱贫故事,弘扬脱贫攻坚精神,有效凝聚全党全社会力量,为中国人民对美好生活的向往继续提供强大动力支撑,奋力向实现第二个百年奋斗目标迈进。
陈晨子
关键词:价值意蕴
共2页<12>
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