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鞠方安

作品数:9 被引量:35H指数:3
供职机构:中国人民大学出版社更多>>
发文基金:北京市教育委员会科技发展计划面上项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇新论
  • 1篇学生主体性
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇医学生
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业课程
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇英语自主学习...
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学意义
  • 1篇至善
  • 1篇善恶
  • 1篇图书
  • 1篇清朝
  • 1篇清朝末年

机构

  • 8篇中国人民大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇首都经济贸易...

作者

  • 8篇鞠方安
  • 1篇卢凤香
  • 1篇刘重霄
  • 1篇谢瑜
  • 1篇监艳红
  • 1篇张丽华
  • 1篇龙翔

传媒

  • 1篇外语电化教学
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇著作权
  • 1篇阴山学刊
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇中国出版
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇外国语文

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2001
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
外语深度教育理论与实践研究--兼评《世界语言与文化深度学习指南》被引量:17
2020年
文章对《世界语言与文化深度学习指南》的创作背景和主要内容进行了简单的介绍,对涂尚教授提出的IAPI教学模式、第六个C(世界大同主义)深度教育思想、著作标题的英译汉等核心内容进行了述评,介绍了中外学者对该书的评价。最后,文章分享了近些年中国外语学者提出的教育新思想与此书理念的关系,以及本文作者近些年翻译硕士课程教学中采用深度教育理念的实践与收获。
龙翔鞠方安
关键词:教学启示
选题研发创新论——从《旧制度与大革命》一书的出版热说起
2014年
毋庸讳言,选题是出版行业发展的源头,选题研发是出版社发展的核心竞争力所在,是出版产业链上的关键环节。源头活则下游活,源头活才能保证出版产业链各环节的活力和选择的多样性。选题研发的本质要求是创新,而不是跟风、复制或者山寨。创新是行业发展的不竭动力。有人认为创新是出版工作的灵魂,这是很有道理的。
鞠方安
关键词:《旧制度与大革命》出版行业创新论出版产业链出版社发展出版工作
沃尔夫语言相关性思想解读被引量:2
2013年
沃尔夫的语言相关性思想认为,语言型式在语言者思维活动中具有重要的影响作用。对它进行正确解读,有助于消除人们对语言相关性思想的误解和误读,有助于对语言与思维关系的深入研究,有助于语言相关性思想的合理应用。根据沃尔夫本人的思想、一些学者的研究成果以及语言学和认知语言学的一些理论和观点,本文认为,语言相关性相对独立和完善的思想,是研究语言与思维关系的一种重要理论视角和方法,它揭示了语言的认知功能,蕴涵着丰富的语言学意义。
鞠方安张丽华
关键词:语言学意义
清末官制改革中官员的俸禄改革被引量:8
2001年
清末官制改革中 ,清政府在内外力量的推动下 ,经过一系列的酝酿 ,出台并有限度地实施了一系列改革旧有俸禄制度的措施和方案 ,以借此达到高薪养廉 ,澄清吏治。但事实上清政府不彻底的俸禄改革如同其不彻底的官制改革一样 。
鞠方安
关键词:官制改革官员清朝末年
面向二十一世纪的版权贸易思考被引量:1
2001年
自1992年中国加入世界版权公约以来,中国的版权贸易已经走过了十年多的历程,并取得了显著的成绩。面向二十一世纪。
鞠方安
关键词:版权贸易华文图书出版业
医学生英语自主学习能力培养教学模式改革研究被引量:3
2008年
为了探索培养医学生英语自主学习能力的教学模式,本研究依托国内外英语自主学习理论,通过课内和课外相结合,充分利用网络、多媒体现代教育技术,扩展学习内容,为学生提供更大学习空间和更多学习资源,加强学生学习策略培训,改革学习效果评估方式等,建立了培养医学生英语自主学习能力的新教学模式,促进了医学生英语自主学习能力的提高。调查结果显示,学生对新教学模式持肯定态度。
卢凤香监艳红谢瑜鞠方安
关键词:英语自主学习能力教学模式医学生
基于“学生主体性”和需求分析理念的英语专业课程设置研究被引量:4
2012年
本文通过分析当前高校英语专业的现状,探讨了"创新型人才培养模式"的内涵、要求与规格,并以需求分析为切入点,在尊重学生需求的"学生主体性"理念下,提出了"创新型课程"设置的设想。
刘重霄鞠方安
关键词:学生主体性
善恶之辩——比较与发展的视角
2023年
善恶之辩一直是常说常新的话题。“无善无恶”说、“白纸白板”说、“有善有恶”说、“善恶兼备”说等古今之论都有其独特的生成背景和价值旨归。从本质上讲,人性是善与恶的矛盾统一体。善是人性的主流,恶是人性的副本。趋利避害、去恶存善是人的本性。善与恶是哲学的、伦理的、道德的、历史的和社会的价值观范畴,善恶之分野是辩证的、可以有条件地相互转化。人类需要推己及人,推己及物,在追求大同至善的同时,做到人与自然和谐共生、人与万物和谐共生。
鞠方安
关键词:辩证
共1页<1>
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