马效义
- 作品数：31 被引量：222H指数：5
- 供职机构：北京教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家教育部“985工程”北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字历史地理更多>>
- 中国高等教育的少数民族优惠政策与教育平等被引量：152
- 2005年
- 本文是对目前中国高等教育的少数民族学生入学优惠政策及相关问题的探讨:一是对中国高等教育招收少数民族学生降低分数段优惠政策的讨论;二是对高等院校民族预科班的设置、招生与培养政策及存在的问题的分析;三是对高等教育实行并轨收费制度后,面对少数民族贫困地区大学生无力负担大学教育费用的现状,国家教育优惠政策应及时介入问题的讨论。本文结合当前少数民族高等教育多样性的现实,运用国内外关于民族政策、民族理论及教育平等理论进行了阐释和解析。
- 滕星马效义
- 关键词：高等教育少数民族教育教育平等
- 回族社区经商文化与学校教育的文化冲突关系研究——以山东莘县朝城镇回族社区为个案被引量：1
- 2007年
- 山东莘县朝城镇回族社区是莘县回族集中地之一,在市场经济和富民政策的影响下,回族社区的人们生活水平和经济条件大大改善和提高,但是中小学学校教育仍存在严重失辍学问题,社区内受教育程度普遍较低。社区经济的迅速发展并没有改善低水平的教育知识结构,从长远看,必定会使回族社区整体水平滞后于现代信息社会的发展。本文主要从教育人类学的视角,试图以回族社区经商文化与学校教育关系作为切入点,运用文化冲突理论来阐释分析,研究学校教育中回族青少年高失辍学率、低学业成就问题。
- 马效义王海棠
- 关键词：学校教育
- 中小学课堂教学督导双重评价框架的构建——基于督导职能性质的视角被引量：7
- 2020年
- 在教育治理背景下,责任督学对中小学实施经常性督导,对学校教育质量提升和内涵发展起到了促进作用。责任督学开展课堂教学督导评价,易将自身原有岗位角色带入,存在角色定位不清晰、职责任务不明确、评价视角专业性不突出等问题。通过焦点小组讨论法和开放式问卷调查,厘清了督学在课堂教学督导中的角色定位和职责边界,确定了课堂教学评价的维度;基于督导职能性质视角,提出“一目标、两框架、三维度、四要素”的中小学课堂教学督导评价框架模型,为课堂教学督导评价工具研制提供依据,为提升课堂督导评价的规范性、科学性和专业性以及促进督学队伍专业化发展服务。
- 马效义
- 关键词：课堂教学评价
- 提升中小学责任督学履职能力的策略
- 2019年
- 责任督学在经常性督导中,掌握常用的工作策略,有助于提升督导工作水平。本文阐述了督导工作中常用的四个工作策略,以期提升责任督学的履职能力,为教育督导实践提供借鉴参考。1.沟通协调策略受理来电、来访、来函是责任督学督导工作的任务之一。教育治理内容的第一要素就是要协调好政府、社会和学校之间的关系,这就要求责任督学具备较强的沟通协调能力,掌握一定的沟通技巧和方法策略。这类案例内容涉及问题咨询、事件答疑,更多的是问题诉求。针对此类群众关切、反映诉求的问题解决策略,督导时要重点把握两点:一是认真倾听、理解感受、捕捉诉求,二是调查核实、及时反馈、合理建议。
- 马效义何育萍
- 关键词：问题解决策略沟通协调能力履职能力教育督导督导工作
- 回族社区的家庭教育投资理念与学校教育关系研究——山东莘县朝城镇回族社区个案研究被引量：4
- 2005年
- 一般理论认为,教育发展与经济发展是同步的,人们教育意识的提高与人们经济水平的提升是相关的,但在山东莘县朝城镇回族社区在步入小康的同时,面对市场经济的转型,中小学教育仍存在大面积的失辍学问题;生活水平提高了,人们的教育观念及中小学教育质量没有相应地发展,而教育质量仍在滑坡。本文从教育人类学的角度,以回族社区家庭教育投资理念与学校教育的关系为切入点,分析了山东莘县朝城镇回族社区中小学高失辍学率,低学业成就问题。
- 马效义
- 关键词：回族社区学校教育
- 新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释
- 本论文的撰写主要是缘于参与中央民族大学“985工程”、中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究哲学社会科学创新基地、中国少数民族基础教育研究中心、2005年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《中国少数民族新创文字在教育...
- 马效义
- 关键词：新创文字文化变迁学校教育
- 文献传递
- 角色明晰与调适:督学履职能力提升的大前提被引量：1
- 2017年
- 兼职督学队伍在督导实践中既有先天优势,也面临着因双(多)重角色混同带来的困扰。兼职督学在角色扮演与角色期待之间存在差距,原因在于其角色定位不清晰、角色期待不明确、角色技巧不恰切。改善兼职督学的角色冲突要从个体协调和社会协调两方面进行角色调适,一方面督学个体要明确角色定位,加强角色学习,研究角色技巧;另一方面教育督导部门要制定规范标准、加强督学培训、改善队伍结构和督导工作模式等。
- 马效义
- 关键词：教育督导角色冲突角色调适
- 西部少数民族地区农村基础教育教师队伍的现状、问题及对策建议被引量：6
- 2009年
- 为了促进民族地区师资养成和加强民族地区师资建设，《中华人民共和国教师法》《教育部关于贯彻落实〈中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定〉做好民族教育工作的通知》等国家的政策法规中对教师队伍建设有关问题，均有明确规定；另外，《宁夏回族自治区启动实施2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划》
- 马效义王春育
- 关键词：西部少数民族地区教师队伍建设农村基础教育《中华人民共和国教师法》中共中央国务院民族教育工作
- 纳西族新创文字研究综述
- 2009年
- 从文献综述的角度,对纳西族新创文字的研究成果进行梳理和概述,总结了纳西族新创文字自1957年创制至今历经半个世纪所取得的研究成果,并对纳西族新创文字已有研究成果分为两类,一是有关纳西族语言文字使用调查与研究成果;二是纳西拼音文字的相关文献研究。
- 马效义朱麟
- 关键词：纳西族新创文字
- 美国曼哈顿上东区“育儿战争”的文化解码被引量：1
- 2020年
- “育儿焦虑”已是全球教育和育儿妈妈面临的重要议题。作为当代人类学作品,作者薇妮斯蒂·马丁以美国曼哈顿上东区为田野调查点,通过长达六年的深度参与式观察,描述了为争取优质教育资源闯入上东区进行“艰苦卓绝”的育儿战争的亲身经历。作者以个人经历的关键事件和跌宕起伏的情感体验为叙事发展线,勾勒了上东区的社会文化图景,并对研究对象的行为模式、情感模式及其社群文化结构,进行了概念建构、结构剖析和意义解释。最后,提出现代社会“育儿焦虑”的文化解码,可以尝试从“密集育儿”向“社群照顾、合作共育”的理念转变。
- 马效义
- 关键词：合作共育
