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高泽洵

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：四川大学文学与新闻学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇对外汉语
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 1篇学法
  • 1篇中词
  • 1篇主义
  • 1篇文化交际
  • 1篇教学视角
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇集体主义
  • 1篇价值观
  • 1篇交际
  • 1篇教学法
  • 1篇个人主义
  • 1篇国际教育

机构

  • 2篇四川大学

作者

  • 2篇高泽洵

传媒

  • 2篇现代语文（上...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对外汉语教学视角下的集体主义与个人主义价值观浅析被引量：1
2013年
对外汉语的教学和跨文化交际有密不可分的关系。在跨文化交际中,价值观又是一个核心问题,而集体主义和个人主义价值观的差异是中西方价值观差异的原因之一。分析跨文化交际中差异的思想根源,有利于将汉语作为第二语言的学习者更好地学习语言、解决跨文化交际中的问题。本文探讨了集体主义和个人主义价值观形成的部分社会历史原因和差别,并分析了这种差异在跨文化交际和对外汉语教学中的具体表现及对策。
高泽洵
关键词：对外汉语跨文化交际集体主义个人主义
汉语国际教育课堂中词汇的背景教学法被引量：1
2014年
词汇是语言的建筑材料,词汇学习在语言学习中具有举足轻重的地位。文化作为词语不可或缺的一部分,反映在词语的社会文化背景和内涵中。因此,在汉语国际教育的课堂中必须将词汇的文化背景与词汇的教学结合起来。词汇的背景教学法能很好地解决这一问题,使学生更高效地学习汉语词汇,从而真正掌握并熟练有效地运用词语。本文阐述了背景教学法提出的理论背景、含义、优势以及如何具体运用。
高泽洵
关键词：汉语国际教育对外汉语
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