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黄桂仙

作品数:15 被引量:84H指数:4
供职机构:云南师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇大学生
  • 4篇学业
  • 3篇幸福感
  • 3篇学业拖延
  • 3篇学业自我
  • 3篇主观幸福
  • 3篇主观幸福感
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇学业自我效能
  • 2篇学业自我效能...
  • 2篇人际
  • 2篇人际关系
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇宿舍
  • 2篇宿舍人际关系
  • 2篇团体
  • 2篇团体辅导
  • 2篇农民

机构

  • 15篇云南师范大学
  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 15篇黄桂仙
  • 8篇李辉
  • 4篇李芳燕
  • 2篇宋娜
  • 2篇浦昆华
  • 1篇李红
  • 1篇钟晶晶

传媒

  • 3篇中国健康心理...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇临沧师范高等...
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇社会科学前沿

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 3篇2015
  • 8篇2014
  • 2篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中生学业自我妨碍现状及其与学业成败归因的相关研究被引量:2
2014年
目的:探讨初中生学业自我妨碍的现状,学业自我妨碍与学业成败归因的关系。方法:采用学业自我妨碍量表和初中生学业成败归因问卷对502名初中生进行问卷调查。结果:①初中生学业自我妨碍水平较高;②学业自我妨碍在性别(t=0.037,P<0.05)、家庭住址(F=0.370,P<0.05)、年级(F=1.011,P<0.05)和父母教养方式(F=0.792,P<0.05)上存在显著差异;③成功外部不可控和失败外部不可控起正向预测作用,成功内部可控和失败内部可控起负向预测作用。结论:初中生学业自我妨碍水平较高,内部归因较高的学生学业自我妨碍水平较低,外部归因较高的学生学业自我妨碍水平较高。
黄桂仙钟晶晶
关键词:学业自我妨碍学业成败归因初中生
硕士研究生主观幸福感现状调查被引量:2
2015年
运用幸福感指数问卷、总体生活满意度问卷和情感问卷,对234名研究生进行问卷调查,了解并探讨硕士研究生主观幸福感的基本现状。结果表明:研究生的主观幸福感处于中等水平;性别在幸福感指数和积极情感上有显著的差异;是否是独生子女在生活满意度上有显著的差异;宿舍人数在幸福感指数、生活满意度和积极情感上有显著的差异;年级在幸福感指数和生活满意度上有显著的差异。研究生主观幸福感处于中等水平;相比于男生,女生的主观幸福感更高;相比于其他年级"研一"的主观幸福感更高。
李芳燕李辉黄桂仙
关键词:主观幸福感
硕士研究生宿舍人际关系的现状调查被引量:1
2014年
为探讨当代硕士研究生宿舍人际关系的基本现状,采用宿舍人际关系量表对234名硕士研究生进行施测。结果表明硕士研究生宿舍人际关系总体状况良好,性别、宿舍人数、年级和生源地对硕士研究生宿舍人际关系状况有不同程度的影响。
黄桂仙李辉宋娜
关键词:宿舍人际关系
大学生性健康教育现状调查研究被引量:1
2019年
目的:探讨大学生性健康教育的基本现状。方法:采用大学生性健康教育问卷对584名大学生进行问卷调查。结果:大学生性健康教育处于中等水平;性别在性知识(t = 3.636, P <0.01)和性教育(t = 2.415, P <0.05)上存在显著差异;是否有恋爱经历在性知识(t = 6.739, P <0.01)、性心理(t = 4.031, P <0.01)、性观念(t = 4.631, P <0.01)和性教育(t = 3.431, P <0.01)上存在显著差异;地域在性知识(t = 4.110, P <0.01)、性心理(t = 3.643, P <0.01)、性观念(t = 2.399, P <0.05)和性教育(t = 4.943, P <0.01)上存在显著差异;年级在性知识(t = 23.341, P <0.01)、性心理(t = 12.925, P <0.01)、性观念(t = 9.753, P <0.01)和性教育(t = 4.665, P <0.01)上存在显著差异。结论:大学生性健康教育处于中等水平,还需要进一步提升。
黄桂仙
关键词:大学生性健康教育
大学生学业拖延现状及其与人格的相关研究被引量:13
2014年
目的探讨大学生学业拖延的现状,学业拖延与人格的关系。方法采用学业拖延量表和大五人格特质量表对688名大学生进行问卷调查。结果①大学生总体学业拖延程度不高,平均分为29.71。②性别在总体学业拖延(t=0.917,P<0.05)和改变拖延的愿望(t=-4.992,P<0.001)上存在显著差异;专业在总体学业拖延(t=2.135,P<0.05)和学业任务拖延(t=-1.957,P<0.05)上存在显著差异;年级在总体学业拖延及各部分拖延均存在显著差异。③责任感和神经质对学业拖延具有显著的预测作用。结论大学生总体学业拖延程度不高,责任感越高学业拖延程度越低,神经质越高学业拖延程度越高。
黄桂仙宋娜郭馨忆
关键词:学业拖延人格大学生
焦点解决取向团体辅导对改善大学生学业拖延的影响被引量:31
2014年
目的探讨焦点解决取向的团体辅导对降低学业拖延,提升学业自我效能感的影响效果。方法对10名大学生进行6次团体辅导,采用学业拖延量表和学业自我效能问卷对实验组和对照组进行前后测,并对团体成员填写自编的自我评估表。结果经过团体辅导后,实验组在学业拖延和学业自我效能感上存在显著差异(t=9.181,-4.250;P<0.001);干预后,实验组与对照组在学业拖延和学业自我效能感上存在显著差异(t=-8.946,6.409;P<0.001)。结论团体辅导能有效提升大学生的学业自我效能感,减少学业拖延行为的产生。
黄桂仙李辉李芳燕
关键词:学业拖延学业自我效能感大学生
大学生就业焦虑调查研究被引量:7
2013年
目的调查云南师范大学学生就业焦虑现状。方法采用《就业焦虑量表》对云南师范大学200名学生进行调查研究。结果通过分析发现:性别在就业恐惧(t=2.346,p<0.05)、面试焦虑(t=2.525,p<0.05)和就业焦虑总分(t=2.289,p<0.05)上存在显著差异;专业在就业恐惧(t=2.606,p<0.01)、面试焦虑(t=3.301,p<0.001)、工作焦虑(t=1.978,p<0.05)和就业焦虑总分(t=2.626,p<0.01)上存在显著差异;年级在就业恐惧(F=6.271,p<0.001)、就业不安(F=7.231,p<0.001)、面试焦虑(F=3.699,p<0.01)、工作焦虑(F=7.260,p<0.001)和就业焦虑总分(F=7.212,p<0.001)上存在显著差异。结论学校应增强学生就业心理指导,关注学生就业心理健康问题。
黄桂仙
关键词:就业焦虑大学生心理健康
新生代农民工婚恋观现状及其影响因素研究
随着改革开放的深入,城镇化建设的高速发展,大量农村剩余劳动力逐步向城市转移,形成了一个庞大而特殊的群体——新生代农民工。随着新生代农民工群体主体地位的凸显,而由此出现的一系列相关问题成为社会各界关注的焦点。婚恋观是指人们...
黄桂仙
关键词:新生代农民工婚恋观个案研究
文献传递
基于家庭动力学的儿童注意缺陷多动障碍干预研究
2014年
注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的儿童行为障碍,主要表现为注意力分散、活动过多和冲动行为。本文基于家庭动力学理论,对ADHD的病因、治疗和干预研究现状以及家庭开展的干预措施进行总结,为今后注意缺陷多动障碍儿童在家庭治疗和干预方面提供依据。
黄桂仙李辉
关键词:注意缺陷多动障碍家庭动力学家庭干预
壮族与汉族初中生感恩品质的差异研究
2013年
目的:为探究初中生感恩品质在壮族和汉族上的差异。方法:采用《初中生感恩品质量表》,遵循分层抽样原则,抽取富宁县民族中学初中壮族和汉族300名学生进行问卷调查。结果:通过分析发现,总体水平在感恩品质上壮族显著高于汉族(t=2.696,p<0.01);女生在壮族和汉族上呈显著差异(t=2.236,p<0.05),男生在壮族和汉族上无显著差异;非独生子女在壮族和汉族上呈显著差异(t=2.396,p<0.05),独生子女在壮族和汉族上无显著差异;初一年级在壮族和汉族上呈显著差异(F=4.142,p<0.001),初二和初三年级在壮族和汉族上无显著差异。结论:受文化的影响初中生感恩品质壮族高于汉族。
黄桂仙李辉
关键词:感恩品质初中生
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