黄静
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：山西大同大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 从中国传统文化的角度谈中国舞蹈史的学习被引量：1
- 2015年
- 在舞蹈专业的理论课学习中,中国舞蹈史是一门基础课,学生在了解和钻研理论知识的过程中,总会感到困难和疲惫。为了减少学习压力,我们在教学中不但要联系实际,而且还应加强对中国传统文化的推广。通过笔者的一些教学体会,希望能够对《中国舞蹈史》这门课程的教学和实践有所帮助,进而以中国传统文化为背景,对中国舞蹈进行更深层次的学习和研究。
- 黄静
- 关键词：传统文化
- 浅谈对中国舞蹈认识的新视角
- 2016年
- 舞蹈是一种形象性的人体文化，是一种四海相同的特殊情感语言。认识它，不应束缚在固定的规范内。中国舞蹈源远流长，在我们面对“舞蹈视角”更新的问题上，应拒绝千篇一律的模式而融情于千变万化的新思维中。无论是对于民间舞、古典舞还是芭蕾舞，都应在继承传统的基础上迎合时代的发展，保留历史文化精神，以开放的胸怀，将历史与现实融合。
- 黄静
- 关键词：中国舞蹈
- 民俗歌舞组画《想亲亲》中地方音乐元素的体现——以地方剧种《二人台》为例
- 2017年
- 大型民俗歌舞组画《想亲亲》,集中了多种具有大同地方特色的艺术元素。本文通过对《想亲亲》的创作、表演等方面的分析与阐述,以其中第六幕《走西口》为例,重点论述了二人台音乐的历史渊源与艺术特色,并对西口文化和《走西口》中的地方音乐元素进行了较为全面的分析,希望能够提高大众对保护非物质文化遗产的意识,使这些民族瑰宝能够得到更好的传承与发展!
- 黄静
- 关键词：音乐元素《走西口》
- 师范院校舞蹈教学改革的新途径被引量：3
- 2008年
- 文章围绕如何改革师范院校舞蹈教学谈了作者的四点认识,以达到突出师范院校舞蹈教学的师范性质,培养舞蹈教育职业创新人才的教育目标。
- 黄静
- 关键词：师范性教学
- 浅谈“黄河”三部曲的创作特点——兼议山西民间歌舞与现代元素的融合被引量：6
- 2016年
- 本文通过对山西民间歌舞作品"黄河"三部曲创作特点的分析,说明当今民族民间舞作品的编创应融合现代舞的技术技法和现代人的思想观念,使长期习惯了运用肢体摹拟生活场景的再现性舞蹈有了思想与理性认识的融汇,它以人物情思意绪的关注,置换传统舞蹈的场面重新描绘,使动作性的舞蹈艺术得以传神,当代人的生活理念也得以展现。
- 黄静
- 关键词：民间歌舞中国文化黄河文化
- 动力定型在形体教学中的作用及正确运用被引量：2
- 2008年
- 舞蹈是形体运动的艺术,动力定型蕴含于每个姿态动作,每个训练组合,能否正确运用,对舞蹈的表现力及优美性具有非常重要的意义。本文通过大量的教学实例,说明了动力定型在形体教学中的作用及意义,正确掌握好它,对于舞蹈者来说是至关重要的。
- 黄静
- 关键词：动力定型
- 对师范院校《舞蹈教学法》教学的几点体会
- 2015年
- 《舞蹈教学法》是舞蹈教育专业的一门基础理论课,在学习时,不应把它看成是生硬的理论、死板的教条,而应与实践结合,教学中,要指导学生从平日的练习里积累经验。笔者通过教学的一些体会,希望对《舞蹈教学法》这门课程的教学和实践有所帮助,使它的讲授不再是纸上谈兵,能够更好的为舞蹈艺术这门实践性很强的学科服务。
- 黄静
- 关键词：舞蹈教育教学
- 动力定型在形体教学中的作用及正确运用被引量：1
- 2008年
- 舞蹈是形体运动的艺术,动力定型蕴含于每个姿态动作,每个训练组合,能否正确运用,对舞蹈的表现力及优美性具有非常重要的意义。本文通过大量的教学实例,说明了动力定型在形体教学中的作用及意义,正确掌握好它,对于舞蹈者来说是至关重要的。
- 黄静
- 关键词：动力定型
- 新形势下传统低音手风琴发展方向之探讨被引量：1
- 2009年
- 自上世纪90年代起,自由低音手风琴在我国迅速发展,而传统低音手风琴似乎在逐渐走入“低谷”。面对这样的形势,应如何应对？传统低音手风琴该如何继续发展？作者从三个方面介绍自己的教学体会,望能够对手风琴事业的振兴与发展产生积极影响。
- 温旭伟黄静
- 关键词：自由低音手风琴
- 山西大同踢鼓秧歌在社区推广的几点构想
- 2016年
- 大同的地方歌舞艺术种类繁多，它有着深厚的历史积淀和群众基础，其中最具代表性的当属“踢鼓秧歌”。近几年来，随着大同城市改造步伐的加快，社区文化的发展也日趋繁盛。为了提升大同市社区的文化娱乐水平，丰富社区居民的文化生活，全面推进社区惠民工作。笔者通过对大同地区民间舞蹈的研究，提出了地方歌舞进社区的具体实施方案，希望对大同社区文化惠民工程的顺利实施提供保障。
- 黄静
