丁训言
- 作品数：8 被引量：51H指数：3
- 供职机构：常州轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 常州大学城建设与发展笔谈被引量：1
- 2004年
- 按照共享原则深化教学改革建好数控基地
目前,我院被江苏省教育厅推荐为常州大学城国家级数控技术职业教育实训基地的牵头学校,该基地是按照大学城内各院校共建共享的原则建设的.
- 丁训言王志平蒋庆斌尹洪福宋建军
- 关键词：常州大学城课程关系资源共享师资建设高等职业教育
- “产学研”结合是建设“双师型”教师队伍的有效途径被引量：6
- 2001年
- 王荣成丁训言伍学雷
- 关键词：师资队伍建设教育途径
- 我校文档专业实习教学形式的探索
- 1995年
- 常州轻工业学校(以下简称常州轻校)文秘档案专业创办于1986年,是由省教委牵头,省档案局与省轻工厅合办的一个培养文秘档案专门人才的教育基地。8年来已为江苏和边远省份培养了434名中专生,成为市、县档案局、馆和企事业单位文档工作的生力军。为了培养适应社会需要的复合性应用型人才,该专业注意不断完善教学计划,调整课程结构,改进教学方法。
- 丁训言
- 关键词：教学形式实习教学课程实习文档工作中专生
- 风雨四十创业路
- 2003年
- 常州轻工职业技术学院隶属于江苏省教育厅,是一所以工科为主,文科和艺术类兼有的综合性普通高等学校.我校前身为常州轻化工中等技术学校,筹建于1960年.1966年轻化校分设,以轻工专业为主筹建常州轻工机械中等技术学校,当年录取新生100名,但录取通知书还未发出,学校就因为历史原因停办.1973年9月复校,更名为常州市轻工业技术学校,校址在常州劳动西路11号,占地仅4.8亩,校舍建筑面积1008m2.1979年,在原校基础上易地扩建,并再次更名为常州轻工业学校,由省轻工厅主管.
- 王荣成伍学雷丁训言
- 关键词：办学规模以人为本教学质量
- 高职院校核心竞争力评价体系的研究被引量：8
- 2008年
- 核心竞争力是源自于企业的一个概念,其理论在教育学上也得到了运用,文章对高职院校核心竞争力的评价指标体系进行了研究,建立了高职院校核心竞争力评价的简单量化模型。并讨论了高职院校核心竞争力的提升战略。
- 丁训言任爱珍
- 关键词：高职教育高职院校核心竞争力
- 把节俭意识作为校风建设的一项重要内容
- 2008年
- 在全面进入小康社会的今天,高等院校应该倡导节俭意识,创建'节约型校园',这是社会和谐的需要,是学校发展的责任,是培养青年学子的需要。
- 丁训言
- 关键词：节俭意识节约型校园校风建设
- 加强专业教师队伍建设
- 1998年
- 教改的关键是教师。提高职教师资队伍的素质，是加快职教事业发展，提高教育教学质量和学校竞争力的关键。一、职教对专业教师的要求要建设一支适应职教需要的高素质的师资队伍，首先要认清职业教育对师资要求的特殊性。与提高国民文化素质的普通教育相比较，职业教育从本...
- 王荣成丁训言
- 关键词：专业教师专业教学工程技术人员职业岗位能力
- “产学研”结合是建设“双师型”教师队伍的有效途径被引量：38
- 2002年
- 随着我国加入WTO和知识经济时代的到来,产业的竞争将在更大程度上取决于科技的含量以及掌握和应用这种科技和先进工艺的第一线劳动者的素质.中等职业学校作为培养"进行技术传播和技术应用"的高素质劳动者的摇篮,应当把教学与生产实际、与新科技的转化、应用、推广紧密地结合起来.通过"产学研"的结合,使职业教育更紧密地贴近生产和科技的发展,为经济和社会的发展作贡献.同时,在"产学研"的结合过程中,也锻炼造就一支既有理论知识又具有专业技术实践能力的"双师型"教师队伍.因此,以"产学研"为导向来加强"双师型"教师队伍建设,是保证教育质量,实行培养目标,办出职教特色,提高专业教师队伍整体素质的有效途径.
- 王荣成丁训言伍学雷
- 关键词：产学研结合专业教师教师队伍建设
