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习宁英
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
井冈山大学医学院
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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自动化与计算机技术
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合作作者
习萍
井冈山大学
肖永红
井冈山大学
戴益信
井冈山大学
段芳
井冈山大学
龚昕
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高校后勤研究
年份
1篇
2014
2篇
2012
1篇
2009
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5
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农村留守儿童幸福感实证研究的文献分析
2014年
目的:深入了解我国农村留守儿童幸福感的研究现状,为留守儿童幸福感研究领域的后续研究提供参考。方法:按照系统评价的原则制定检索策略,收集对我国农村留守儿童幸福感现状进行调查研究的相关论文,从文献发表的时间、期刊来源、调查的区域、研究内容、结论及建议措施等方面进行系统分析与研究。结果:最终纳入文献13篇,最早关注农村留守儿童的实证研究发表于2006年,文献均以主观幸福感作为评价儿童幸福感的指标,研究内容主要集中于农村留守儿童幸福感现状及相关影响因素。结论:农村留守儿童幸福感实证研究的文献较少,多数文献结果显示农村留守儿童幸福感低于非留守儿童,影响幸福感因素研究最多的是家庭因素,年级、性别、社会创造性倾向和个体及群体歧视知识对幸福感亦有影响,对农村留守儿童幸福感实证研究亟待进一步完善。
周辉
欧阳芹
习宁英
关键词:
农村
留守儿童
幸福感
实证研究
小学生学习主观幸福感现状调查报告
2012年
目的:调查小学生学习主观幸福感现状,并分析相关影响因素。方法:采用《中小学生学习主观幸福感量表》,对334名小学生进行调查。结果:男生在学习主观幸福感总得分、学习体验和现有成绩感受维度的得分要显著高于女生,在学习主观幸福感和现有成绩感受、学习体验、环境激励等方面表现随着年级的增加逐渐下降。结论:小学生的学习主观幸福感随着年级增加逐步下降,提示小学教育在提供知识教育的同时,需重视小学生学习主观幸福感的培养熏陶。
龚晓娟
习宁英
关键词:
小学生
学习主观幸福感
革命遗址抢救性修补的研究思路探讨
被引量:1
2012年
通过对具有代表性的革命遗址进行实地考察,掌握了革命遗址破损程度和所采用的传统工艺和材料的第一手资料,针对当前面临传统材料流失、传统工艺技术失传、修缮专业队伍参差不齐的情况,如何达到"修旧如故"的效果,提出其研究思路。
龚昕
段芳
李书琴
习宁英
关键词:
革命遗址
高校宿舍开展大学生心理健康教育的探索
被引量:2
2009年
1.大学生心理健康与宿舍大学生引发心理障碍的原因,除社会背景、环境变化和青春生理特征之外,有调查表明,宿舍生活原因占35%,许多心理疾病的产生、加重或缓解与宿舍(包括宿舍环境、人际关系。
肖永红
戴益信
习萍
习宁英
关键词:
大学生心理健康教育
大学生宿舍
高校宿舍
心理疾病
宿舍环境
心理品质
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