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任旭东

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:哈尔滨工业大学人文社科与法学学院更多>>
相关领域:政治法律自然科学总论社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇权利
  • 2篇民事
  • 2篇民事权利
  • 2篇法律
  • 1篇学法
  • 1篇学社
  • 1篇有权
  • 1篇债务人
  • 1篇哲学社会
  • 1篇哲学社会科学
  • 1篇哲学社会科学...
  • 1篇人文
  • 1篇人文社会
  • 1篇人文社会科学
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇私权
  • 1篇所有权
  • 1篇企业
  • 1篇企业减负

机构

  • 5篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 5篇任旭东
  • 1篇葛志毅
  • 1篇何颖
  • 1篇孟庆伟
  • 1篇王雅林

传媒

  • 1篇浙江省政法管...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇社科纵横(新...

年份

  • 3篇2008
  • 2篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一则记者解答涉及到的法理问题
2008年
根据权利的属性进行划分,民事权利属于私权的范畴。构建和谐社会要求我们重视对私权的尊重、保护。现时,尽管我国已经通过立法建立起了完备的私法体系,但是,在理论研究及司法实务中,对民事权利(私权)的认识仍然还存在着许多盲点。
任旭东
关键词:私权民事权利能力财产权
权利置换──企业减负的良策被引量:1
2002年
“债权转股权”是民事权利实现方式多样化的法律后果,其特点在于,通过权利置换来保障权利人权利的实现。“债权转股权”改变了原已存在的法律关系的性质、内容,把债权债务关系转变为一种新型的投资合作关系。“债权转股权”涉及到债权人、债务人的权益,涉及到公司改制、股东的权益、法人与其投资者之间的关系等诸多法律问题,因而,“债权转股权”对传统债权理论提出了挑战,同时也使法人责任理论受到相应冲击。
任旭东
关键词:法人保障权利法律后果民事权利债务人
现代产权制度构建反思
2008年
早在上个世纪80年代,我国就提出了构建"产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学"的现代产权制度构想。然而进入21世纪后,产权关系中存在的产权不清、责任不明,保护乏力,流转滞缓现象,仍然是制约我国市场经济进程的一个重要因素。反思我国现代产权制度的构建会发现,导致现代产权制度构建滞后的原因,在于构建现代产权制度所必须的外部制度或者是缺少,或者是有待进一步完善。如果现代产权制度没有完善健全的物权、债权、诚信等外部制度的保障、辅助,永远只能是没有"砖石木料",看起来"气势宏伟"的权利"框架"。
任旭东
关键词:现代产权制度所有权物权
学习江泽民4.28讲话 促进哲学社会科学发展
2002年
20 0 2年 6月 14日 ,中共哈尔滨工业大学党委发起并组织召开了“学习落实江泽民 4.2 8讲话”座谈会 ,哈尔滨工业大学党委副书记李绍滨教授 ,黑龙江省社会科学院副院长步平研究员 ,黑龙江省社科院社会学研究所所长董鸿扬研究员 ,哈尔滨师范大学博士葛志毅教授、唐纯良教授 ,黑龙江大学行哲学与公共管理学院院长何颖教授 ,哈尔滨工业大学人文与社会科学学院院长姜振寰教授、王雅林教授、高长春教授和在哈部分高校社会科学工作者参加了座谈会。与会者对江泽民 4.2 8讲话精神进行了学习和研讨 ,一致认为 ,江主席的讲话对发展哲学社会科学具有重要意义 ,是促进国家现代化建设、提高全民族文化素质的重要举措。本刊对部分同志的发言作以摘发。
葛志毅何颖王雅林任旭东孟庆伟
关键词:人文社会科学哲学社会科学
案例教学法的运用
2008年
案例教学在法学教育方法改革及创新过程中占有重要的地位。法律科学的特点要求法律人才必须具备运用专业知识解决问题的能力,社会主义法治的发展完善也要求法学教育必须改变长期沿袭的单一的知识传授教学模式,开创"传授知识与培养能力并重"的教学模式。案例教学法的正确运用,可以使学生获取和运用知识的能力得以提升,有助于培养学生的研究创新能力,培养训练学生从事法律职业所必须具备的技能,提高学生分析解决问题的能力,更有助于使学生通过教学环节加深对法律规则、法律制度的感性认识,树立社会主义法治理念。
任旭东
关键词:案例教学法法律人才
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