刘云洪
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 高三历史复习中学生历史思维能力的培养
- 2019年
- 近年来,高中历史高考命题逐渐形成了以能力立意、命题不拘泥于教科书、注重培养学生运用新材料解读历史问题的趋势,主要考查学生基本历史知识的掌握程度、学科素养和学习潜力,考查学生在科学历史观指导下,运用学科思维和学科方法分析历史问题和解决问题的能力,这一命题趋势倒逼高中历史教学改革。因此,在实际教学中,教师要着重培养高三学生的历史逻辑分析能力和解读历史问题的能力。文章以高三历史复习中培养学生历史思维能力为切入点,主要探讨在高三历史复习过程中培养学生历史思维能力的方法,并结合高三复习特点提出一些可行的教学策略。
- 刘云洪
- 关键词：高三历史复习课历史思维能力
- 关于新课改下高一历史教学的思考被引量：1
- 2010年
- 近年来,我省全面展开了以素质教育为核心的新课程改革。就历史学科而言,在新课程改革背景下,历史教师要以提高学生的素质为教学理念,让教师成为学生学习的促进者。但在具体实施过程中,受到了学生学习不主动、教学资源匮乏等诸多因素的制约,极大地影响了课程改革的效果。这就要求教师积极研究新情况,探索新方法,解决新问题。
- 刘云洪
- 关键词：历史教学
- 高考对表语从句的考查分析
- 2011年
- 名词性从句中的表语从句越来越受到高考命题者青睐。同时它也是学生学习中最容易混淆的点,又是教学重点。一、表语从句的定义表语从句是在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,
- 刘云洪
- 关键词：表语从句高考名词性从句命题者复合句系动词
