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刘宁宁

作品数：5 被引量：27H指数：2
供职机构：育英职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇心理
  • 1篇院校学生
  • 1篇就业
  • 1篇就业心理
  • 1篇高职院校学生

机构

  • 2篇育英职业技术...

作者

  • 2篇刘宁宁
  • 2篇谢鑫

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校就业心理阶段性培养模式的初探被引量：4
2009年
本文尝试从三种认知过程和两个阶段的角度对就业心理从另一个角度进行初步的探讨,并据此提出就业心理的阶段性培养模式。同时结合高职院校的特点,剖析加强就业心理阶段性培养模式的三个着力点,并由此引出对就业心理的培养更深层次的思考。
刘宁宁谢鑫
关键词：高职就业心理
谈高职院校学生职业能力的培养被引量：21
2007年
高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业。因此,应充分明确学生职业能力培养的必要性和重要性,剖析工作中存在的主要问题,并结合高职院校的实际,提出加强学生职业能力培养的对策。
谢鑫刘宁宁
关键词：高职院校
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共1页<1>
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