刘海燕
- 作品数：14 被引量：1H指数：1
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- 大学语文审美教育探究被引量：1
- 2010年
- 审美教育是当前大学生素质教育的一个重要内容,语文学科是学校进行审美教育的基础,是对学生进行审美教育的重要组成部分。大学语文的审美教育对于完善大学生的审美心理结构,使大学生逐步形成良好的个性和健全的人格,提高大学生的综合素质具有重要意义。所以,我们要积极探索大学语文审美教育的有效途径。
- 刘海燕
- 关键词：大学语文审美教育
- 论西汉抒情赋
- 2011年
- 西汉赋大都是为统治阶级歌功颂德的,但也有一部分是关注内心、抒发情感的。西汉抒情赋的变化、发展受赋家们心态变化的影响,而赋家们的心态又随社会现实状况的变化而变化。贾谊、东方朔、董仲舒、司马迁、扬雄等人正是反映这一变化的重要人物并有赋作体现。
- 刘海燕
- 关键词：西汉抒情赋内心
- 从汉字看中国人居住条件的变迁
- 2009年
- 汉字是表意文字。这一特点决定了它不仅能够用来记录我们祖先的语言,而且还蕴藏着丰富的文化内涵,体现着汉民族的思维特征和情感取向,沉淀着特定时代的文化信息。文章拟从汉民族居住方式的演化、汉民族住宅格局的美化和汉民族房屋建筑的等级化三方面入手,通过对与居住有关的部分汉字形、义、音的解读,以窥视中国人居住条件的历史变迁。
- 刘海燕
- 关键词：汉字中国人居住条件
- 春兰性格探析
- 2010年
- 梁斌笔下的春兰是一个对爱情忠贞不渝,敢于反抗恶势力的中国传统农村妇女的典型代表。作者通过对其性格的动态塑造,赋予了这一形象真实而富有生命力的艺术内涵。
- 刘海燕
- 关键词：《红旗谱》春兰爱情经历性格
- 阎连科小说创作三十年
- 陈英群吴世娟董颖谢建文吕晓明张艳培宁晓兰王坤王风雷王爱民刘晓军刘海燕杨采菊王若水王江阳
- 该成果从创作经历、心理定势、创作主题、叙事风格等多个层面展开论述，对阎连科三十年来的小说创作进行了概括性研究。主要内容包括以下四个方面：1.阎连科小说创作三十年经历。作家的小说创作依次经过了试笔期、发展期、成熟期三个阶段...
- 关键词：
- 关键词：小说创作叙事风格写作风格
- 刘庆邦笔下的乡村与煤矿
- 陈英群吕晓明王坤谢建文吴世娟王若水宁晓兰刘海燕董颖王风雷王爱民刘晓军杨采菊张艳培王江阳
- 该课题从自然风光、民风民俗、情感心理、母性光辉、道德守望、人性善恶等多层面展开论述，对刘庆邦小说中的乡村与煤矿世界进行了概括性研究。主要内容包括以下几个方面：1.刘庆邦描述的乡村与煤矿世界里人与大自然相融和谐。乡村的草木...
- 关键词：
- 关键词：小说文学作品
