刘红燕
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
- 供职机构：北京大学医学部更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 浅谈儿科学见习教学的实践性和教学相长被引量：8
- 2007年
- 临床教学是医学人才培养的关键环节,如何提高临床教学质量是当前医学教育面临的重要课题。见习学生带教活动是临床医学教育的重要组成部分,学生从中可以吸取教师多年的临床思维方法和实践经验,教师也能够提高自身素质和理论水平。见习阶段是师生互动的教学过程,相互促进、相互督促、相互协调。一些教学方法如何应用到儿科学教学中来,我们在见习教学实践中进行了一些探索,如实施基于问题学习(problem-basedlearning,PBL)的教学方法、模拟教学方法等,注重从多方面提高医学生的临床诊断能力和各项临床操作能力,培养敏捷、正确的临床思维,以减少医疗事故和纠纷的发生,提高学生的临床综合技能。
- 熊晖赵卫红陈永红王玉燕刘红燕
- 关键词：临床见习儿科学教学相长
- 吴阶平医学教育思想及其创新被引量：2
- 2008年
- 本文通过分析吴阶平在医学教育领域的先进理念和在育人过程中的成功经验，探讨了吴阶平的医学教育思想。吴阶平将国际先进的医学教育思想引入我国的医学教育中，形成了适合我国医学教育模式的创新理念，促进了我国医学教育的发展。吴阶平在医学教育理论和实践方面成果丰硕。吴阶平关于医学教育目的、医学教育改革、教师素养提高、自觉成长、重视唯物辩证法学习等教育思想，对当今医学教育的改革与发展仍然具有重要的指导意义。
- 辛兵刘红燕王维民
- 关键词：医学教育思想
- 浅析吴阶平临床医学人才标准被引量：10
- 2008年
- 本文主要分析了吴阶平的临床医学人才标准。吴阶平认为，中国的临床医学人才应当具有高尚的职业道德和深厚的人文素养；扎实的临床医学知识和精湛的临床技能；较强的专业能力即解决实际问题的能力、临床医学思维的能力、体察病人身心状态的能力及沟通能力；优秀的医学人才要具备艺术服务的能力。
- 刘红燕辛兵王维民
- 关键词：临床医学人才好医生
