卢朝晖
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：天津中医药大学第二附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中医药继续教育项目的质量控制研究
- 传统的院校教育格局已经无法满足人们日益增长的医学需求以及现代社会发展的需要,中医药继续教育是针对普通教育的重要补充,对中医药特色优势的继承发展以及人才队伍建设具有重要的意义。中医药继续教育项目是实现中医药继续教育的主要载...
- 王清月卢朝晖邹澍宣
- 关键词：中医药继续教育项目项目管理
- 文献传递
- 健心冲剂治疗心肌缺血的临床疗效评价及机理研究
- 王保和李竹庭仲伟琴闫丽珠卢朝晖黄宇虹王忠有赵英强孙兰军
- 该研究通过健心冲剂对冠心病心绞痛患者的临床双盲、随机对照观察，对该制剂对冠心病心绞痛的临床药理学进行了评价，结果表明健心冲剂可明显改善冠心病心绞痛患者的临床症状，尤其在心绞痛发作时间、发作次数、起效时间及心绞痛总疗效均优...
- 关键词：
- 关键词：心肌缺血细胞保护
- 基于临床模拟实训单元的中医住院医师规范化培训临床实训师资队伍标准化建设研究被引量：6
- 2019年
- 中医住院医师规范化培训是一项过程规范、结果同质的培训,技能培训作为规范化培训的重要内容,实训师资队伍的标准化建设至关重要,直接影响技能培训效果的同质化。文章从建立实训师资队伍组织管理体系、制定培训考核标准、组建实训师资队伍、开展师资培训、评价反馈、师资激励等方面探讨如何建立标准化实训师资队伍,以期达到培训同质化效果的目的。
- 卢朝晖冯静静石光关靖张晓莉张秀华
- 关键词：实训中医住院医师规范化培训师资
- “5+3”中医专业型硕士研究生岗位胜任力的调查分析被引量：4
- 2020年
- 目的:了解"5+3"中医专业型硕士研究生进入中医住院医师规范化培训并轨阶段岗位胜任力情况,为大学、医院持续改进、优化人才培养方案,完善人才培养体系,提高学生岗位胜任力提供依据。方法:对天津中医药大学第二附属医院57名2018级新入学"5+3"中医专业型硕士研究生的临床知识、实践能力、医患沟通能力、人文及职业道德等方面的岗位胜任能力进行在线问卷调查,并分析相关数据。结果:51.10%的学生认为岗位胜任力有待加强,具体表现在:科研素养为66.10%、临床实践能力为61.40%、临床知识为58.50%、创新能力为49.12%、医患沟通能力为24.30%、自我学习能力为21.70%、人文及职业道德为9.47%。结论:大部分"5+3"中医专业型硕士研究生进入规培并轨阶段,岗位胜任力自我感觉较差。医学院可通过完善人才培养方案、加强教学改革、加强基地培训考核等方面完善人才培养体系,提高学生的岗位胜任力。
- 冯静静卢朝晖
- 关键词：中医专业型硕士研究生岗位胜任力
- 加参强心方干预充血性心力衰竭心室重塑的机理研究
- 王保和孙兰军徐强郭志军张晓莉赵英强邹澍宣郑偕扣龙友余仲伟琴闫丽珠卢朝晖黄宇虹李竹庭
- 该课题组通过加参强心方对慢性充血性心力衰竭患者的临床双盲、随机对照观察，对该制剂对慢性心衰的临床疗效进行了评价，结果表明：加参强心方对充血性心力衰竭患者中医症候、Lee氏积分、心功能均有明显改善作用，疗效优于对照组；CH...
- 关键词：
- 关键词：心力衰竭心室重塑
- 中医教学医院分层培养管理模式探索被引量：3
- 2019年
- 目前,大多数教学医院均承担本科生实习任务与住院医师规范化培训任务,两种不同层次基础的学生在综合素质、培养目标与标准等方面均存在差别。天津中医药大学第二附属医院针对不同培养对象,从建立分层培养管理体系、修订完善教学管理制度、制定分层培养指南、分层次考核筛选带教教师、引进教学信息管理系统、加强教学活动管理、加强临床技能培训等方面开展了分层培养管理工作,取得了较好的培训效果。
- 张秀华卢朝晖
- 关键词：本科生住院医师规范化培训
- 中医住院医师规范化培训管理与实践
- 目的：通过建立合理优化的住院医师规范化培训体系、管理体系、环节质控、考核评价反馈体系、激励机制等,为中医住院医师提供一个规范、多元的培训环境,激发中医住院医师自主学习能力及终身学习意识,通过规范化培训,最终达到掌握扎实的...
- 卢朝晖
- 关键词：激励机制
- 中医教学医院培养对象分层培养管理标准研究探讨
- 目前大多数中医教学医院即承担本科生教学任务,同时也承担中医住院医师规范化培训的任务.在承担两个不同层次教学任务的同时,绝大多数带教教师受自身带教人数的限制,可能出现带教内容及要求混淆;不同层次学生对自身职业规划不一、自身...
- 卢朝晖石光
- 关键词：中医教学本科生住院医师
- 远程中医药继续教育的现状及发展对策
- 随着信息技术的发展,以互联网、卫星等通讯手段为代表的远程继续医学教育,突破了传统教育的时空限制,遵从了"以人为本"的教育理念,并以其可及性强、覆盖面广、方便、快捷等特点,成为中医药继续医学教育重要手段。分析远程中医药继续...
- 冯静静卢朝晖邹澍宣
- 关键词：远程继续教育
- 文献传递
- 卢朝晖教授治疗抑郁症经验被引量：1
- 2017年
- 卢朝晖教授认为,抑郁症的病因病机主要为七情所伤,致肝气郁结为病,病位主要在肝、心、胆三脏,与脾肾关系密切。根据治疗经验将抑郁症中医辨证分为气机郁滞证、心胆气虚证、痰气互结证、心脾两虚证、心肾不交证五种证型,并总结出该病的治疗法则为解郁安神定志,实证以疏肝解郁为主,虚证以安神定志滋阴为主,临床治疗取得良好治疗效果,为抑郁症的治疗提供一种新的治疗方法和思路。
- 晋好楠卢朝晖
- 关键词：郁证抑郁症疏肝解郁安神定志
