吴寒斌
- 作品数：54 被引量：168H指数：7
- 供职机构：江西中医药大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
- 激励在小学生、初中生家庭教育中的应用
- 2006年
- 小学生、初中生正处于社会化和个性的迅速发展阶段，他们的自我意识不断增强，主观上追求完美的自我，渴望得到社会和他人的认可，但他们的自我认知水平还比较低，往往需要依赖他人对自己的评价来认识自我。虽然他们的自觉性相对不高，但是其主观能动性很强，可塑性很大，因此如果家长善于运用各种激励方式，适时地帮助他们树立和维持自尊心、自信心，给予他们更多的关心、爱护、尊重和理解，让各种激励方式通过学生心理的消解，并相应地在家庭教育中建立起一套行之有效的激励机制，充分发挥激励的作用，无疑会大大增进家庭教育的成效。
- 吴寒斌陈勃
- 关键词：家庭教育小学生初中生主观能动性自我意识认识自我
- 家庭教育对未成年人道德人格发展的影响被引量：5
- 2006年
- 未成年人正处于道德人格发展的关键时期,家庭教育在未成年人的道德人格的培养中具有基础性和奠基性的地位,家庭结构、家庭经济状况及家庭氛围、父母个性和文化修养、父母教养态度、行为方式、教育期望及亲子关系等均和未成年人道德人格的形成和发展密切相关,本文作者调查了江西省城乡829名小学初中生家长,认为有针对性地利用家庭教育中的积极因素,将能有效地促进子女的良好道德人格的形成与发展。
- 吴寒斌陈勃
- 关键词：家庭教育道德人格
- 中医药高等院校大学生人文素质教育现状调查与分析
- 2011年
- 目的:探讨高等中医药院校人文素质教育实施现状,为进一步研究搜集第一手资料;方法:随机取样,选取东、中、西部地区大学生作为被试,通过问卷调查并使用spss软件对被试人口学因素以及对人文素质教育的主观认识、客观测查、价值观念与态度、学校采取的途径方法等全面测查人文素质实施现状并分析。结果:大学生人文素质教育现状不容乐观,存在理想与现实的严重落差。
- 吴寒斌高虹吴晓明
- 关键词：中医药人文素质
- 党的群众路线教育实践活动长效机制研究
- 本研究的基本思路是在系统概括党的群众路线产生和发展的理论渊源和历史回溯的基础上，通过对党的群众路线教育实践活动现实状况的探讨，详细分析党的群众路线教育实践活动长效机制的结构要素和系统功能、内在机理和运行规律，结合新时期群...
- 吴寒斌
- 关键词：中国共产党群众路线教育实践活动中央苏区历史经验
- 掌握主动倾听的艺术 增强亲子沟通的成效被引量：1
- 2005年
- 亲子关系是家庭中最为基本、也最为重要的关系之一.亲子关系对青少年社会化发展的影响早已为人们所认识和重视.亲子关系和儿童社会行为之间的关系,一直是发展心理学的一个重要领域.
- 吴寒斌陈勃
- 关键词：亲子沟通艺术倾听社会支持系统社会化发展发展心理学
- 中学思想政治教育教师主体性的缺失与重建被引量：2
- 2017年
- 思想政治教育中,教师仍然是教育主体。教师不仅不能忘记自身的主体性,还要始终强调自身的主体性。这一主体性体现在教育的内容、过程、结果中。当前,中学思想政治教育中教师主体性发展存在着思想观念、发展目标、活动形式、主体间交往等方面的缺失。教师应自觉提高自身素质,加强个人修养,在施教过程中注重正面导向,注意培养学生的主观能动性,这是教师主体性的有力彰显。
- 高虹吴寒斌
- 关键词：思想政治教育
- 中医五态人格类型与留守儿童正性特质的相关研究
- 2020年
- 目的:探讨中医五态人格类型与初中留守儿童正性特质的相关性。方法:随机整群抽样法选取初中生进行问卷调查,数据采用SPSS统计分析。结果:(1)留守儿童和非留守儿童在正性特质上没有显著差异;(2)除太阴人格类型外,留守儿童的太阳、少阳、少阴和阴阳平和人格类型与其正性特质均有一定的相关性;(3)太阳、少阳、阴阳平和三个阳性维度对总的正性特质有显著的预测作用;(4)太阴型人格类型的留守儿童在正性特质得分上比其他类型的要弱。结论:留守儿童不等于问题儿童,留守经历也可能促发他们的正性特质,留守儿童不同五态人格特质与其正性特质存在相关。在教学与管理实践中,应对不同人格类型的留守儿童采取区别化的教育策略。
- 吴寒斌陈伟嘉高莉芳
- 义务教育阶段家庭教育与学生社会适应性及品德培养的关系
- 社会适应性是衡量个体社会化程度高低的一个重要指标，而良好的道德品质则是社会发展对一个人的起码要求。义务教育阶段，是培养个体良好的社会适应性及品德的关键时期。在这一连续的过程中，家庭教育对于培养小学初中生良好的社会适应性和...
- 吴寒斌
- 关键词：家庭教育社会适应性品德培养义务教育阶段教育方式
- 古典精神分析认同理论与德育创新
- 2014年
- 当前,随着经济市场化、资讯全球化带来的大众思想文化多元化、利益多样化的挑战日益加深,大力建设社会主义文化,增进大学生对于社会主义核心价值观的普遍认同显得尤为迫切。在这样的时代背景下,科学地借鉴古典精神分析视野下的认同理论,在高校德育的过程中重视潜意识认同、自我认同、群体认同和非理性因素的作用,对于创新德育方法体系,增进大学生对于中国特色社会主义文化的认同,培育和践行社会主义核心价值观,均有十分重要的理论意义和实践价值。
- 高虹吴寒斌
- 关键词：核心价值观德育创新
- 中医药院校开设“应用心理学专业”教学现状及其优化策略
- 针对目前中医药院校的应用心理学专业教学的不足,这对于毕业生就业能力和就业方向有很大影响。本文从社会对应用心理学专业的人才需求及毕业生去向、人才培养目标、课程体系设置、师资队伍建设等方面进行了探讨,为中医药院校应用心理学专...
- 张梦妮吴寒斌
- 关键词：中医药院校应用心理学教学毕业生
