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吴巧玲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇学校文化
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式课堂
  • 1篇探究式课堂教...
  • 1篇文化
  • 1篇文化冲突
  • 1篇教学组织
  • 1篇教学组织形式
  • 1篇教育
  • 1篇教育者
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教师
  • 1篇教学变革
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇个案

机构

  • 3篇江西师范大学

作者

  • 3篇吴巧玲
  • 2篇张同柏
  • 2篇谢翌

传媒

  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇今日教育

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
探寻课堂教学的秘密
2009年
为什么洋思中学、东庐中学、杜郎口中学、洪楼中学等学校的课堂教学变革会吸引全国各地教育者的眼光?新课程课堂教学改革的现状和存在的问题是什么?课堂教学改革成功与否关键在哪里?让我们走近上述几所学校的课堂,感受他们的理念追求及教学创新,寻求课堂改革的点滴灵感。
谢翌张同柏吴巧玲
关键词：探究式课堂教学课堂教学改革教师课堂教学模式教学组织形式
探寻课堂教学的秘密被引量：1
2010年
为什么洋思中学、东庐中学、杜郎口中学、洪楼中学等学校的课堂教学变革会吸引全国各地教育者的眼光？
谢翌张同柏吴巧玲
关键词：课堂教学教学变革教育者
一所合并中学学校文化冲突的个案研究
学校文化是一所学校在多年的办学及发展历程程中逐步形成并传承下来的,它具有很大的稳定性及抗变性。合并是将两所或多所原本相互独立的学校整合形成新学校的过程。这个过程中,两种或多种文化必然会产生碰撞,形成文化冲突。合并学校文化...
吴巧玲
关键词：学校文化文化冲突
文献传递
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