宋秋环
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
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- 运用自我监控策略 提高英语阅读效率被引量：2
- 2009年
- 学生的英语阅读能力是大学英语教学的重点,是学生综合运用语言能力的体现。在英语阅读中运用自我监控策略是一条提高学生阅读能力的有效途径。大学英语教师应该把自我监控阅读策略渗透到具体阅读教学内容中,激发学生的学习动机和兴趣,培养学生的自主阅读习惯。
- 宋秋环
- 关键词：英语阅读自我监控策略
- “以人为本”教学理念在大学英语教学中的体现被引量：1
- 2009年
- 宋秋环
- 关键词：科学发展观以人为本大学英语教学
- 国际文化融合形势下如何审视归化和异化翻译
- 2009年
- 归化和异化是当前翻译理论研究中两个核心的概念。从翻译方法论的发展以及国际文化融合潮流来分析,异化翻译是大势所趋,但同时归化翻译也是必要的。译者从事翻译活动时要根据原语内容和翻译目的掌握好翻译尺度,在归化和异化之间求得最佳平衡点。
- 宋秋环
- 关键词：归化翻译异化翻译文化融合
- 关于英语阅读教学的新模式-图式训练策略的研究
- 阅读在英语教学中起着至关重要的作用，在双语教育、高考、四、六级考试以及学生将来的发展中，英语阅读受到越来越多的重视。并且阅读是提高二语或外语的主要的和切实可行的途径。大部分学生通过课堂学习掌握了基本词汇、语法知识和语言知...
- 宋秋环
- 关键词：图式理论形式图式内容图式
- 文献传递
- 浅析大学英语新四级听力应试技巧
- 2009年
- 在大学英语四级考试改革中，听力测试是新四级考试改革的重点之一。它加大了听力理解部分的题量和比例，增加了非选择性试题的比例。听力是考试的重点，也是中国考生的弱点，因此，掌握听力解题步骤和应试技巧对于顺利通过考试至关重要。
- 宋秋环
- 关键词：大学英语四级考试听力测试解题步骤应试技巧
- 认知图式在外语文本阅读中的作用研究
- 2010年
- 读者的阅读与外语文本的创作有着密切的关系。读者在进行阅读时必须由文本激活大脑中的既有图式,经过一个由文本到作者的主观世界再到读者和作者共同面临的客观世界的思维过程。读者的图式的激活和调节过程完成一个从读者到文本到作者完整的交际过程。
- 宋秋环
- 关键词：图式
- 从心理和认知的视角解析大学英语四级完型填空测试被引量：6
- 2010年
- 从认知语言学和心理语言学的角度阐述了大学英语四级完型填空命题依据及解题思路。完型填空(Cloze)以格式塔(Gestalt)心理学和心理语言学为理论基础,是检测外语语言能力的一种既有效又经济的手段。作为大学英语四级考试的一个测试项目,目的是从语篇的角度上测试学生综合运用语言的能力,即阅读理解和使用词汇及语法的能力。
- 宋秋环
- 关键词：大学英语四级考试完型填空认知语言学
- 大学英语四级完型填空试题解析及应试技巧
- 2009年
- 完型填空是大学英语四级考试的一个重要组成部分。完型填空测试的目的是考查学生综合运用语言的能力,即理解篇章和使用词汇和语法的能力。
- 宋秋环
- 关键词：大学英语完型填空应试技巧
