庄子匀
- 作品数：8 被引量：83H指数：5
- 供职机构：上海理工大学管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金上海市教育委员会创新基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 网络集体智慧研究述评被引量：7
- 2014年
- 随着Web 2.0的崛起和社会性软件的普及,集体智慧(CI)引起了国内外学者广泛的关注。依据近几年的国际权威文献,从网络CI的基础性研究、行为研究、质量研究和应用研究四个方面,对相关研究成果进行了系统梳理,并展望了未来的研究方向,即创意型CI站点的外在动因及激励机制研究、网络CI质量影响因素的实证研究、社区文化和民族文化研究、群体协调研究。
- 庄子匀陈敬良罗尧成
- 关键词：知识管理知识分享
- 传统出版转型,进军数字时代初探被引量：4
- 2011年
- 数字出版是与计算机技术相结合的出版新业态,自发轫之初,就一路高歌猛进,已经成为未来出版业发展的必然方向。2011年是＂十二五＂开局之年,站在这个时间节点上,审视传统出版业＂十一五＂期间向数字出版转型的具体实践,探求出版强国发展之路,对于保证＂十二五＂期间新闻出版业的顺利发展有着重要意义。
- 李广宇张博庄子匀曹春海
- 关键词：数字出版传统出版实体书店跨媒体出版
- 云出版是解决数字出版面临问题的根本出路被引量：31
- 2012年
- 本文在总结我国数字出版发展状况的基础上,提出了制约产业发展的若干问题,分析了问题产生的背景和原因,阐述了问题造成的不利影响。根据对问题的详细剖析,提出基于云出版的解决对策,并通过分析和示例说明云出版对我国数字出版产业的促进和推动作用。
- 张博庄子匀陈敬良
- 关键词：云计算数字出版
- 服务型领导对员工创新行为和团队创新能力的影响:个体与团队的多层次实证研究被引量：22
- 2015年
- 本文从关系认同视角,考察了服务型领导对员工创新行为和团队创新能力的多层次影响机制。基于325对上下级配对数据,采用多层线性模型和层次回归法,对模型进行验证。结果表明:领导认同在服务型领导与员工创新行为之间起到完全中介作用;领导原型在服务型领导与团队创新能力之间起到完全中介作用;组织创新氛围对领导认同与员工创新行为之间的关系具有正向调节作用。
- 庄子匀陈敬良
- 关键词：服务型领导
- 数字出版人才培养策略研究被引量：5
- 2011年
- 近年来，随着数字出版产业迅猛发展，数字出版教育体系的不断完善，一些数字出版基地相继建立，各高校也建立了数字出版实验室，逐步提升包括编辑出版学、传播学、印刷工程等专业的师资队伍质量，并相继建立硕士、博士等学科点，数字出版教育呈现层次高端化、培养实践化、专业复合化、形式多样化等特点。
数字出版产业的发展需要大量的数字出版人才。本文对我国数字出版人才培养的现状和趋势进行了分析，总结了我国数字出版教育存在的问题，分析了数字出版人才现状的成因，并提出了提高我国数字出版人才培养的相应策略。
- 张博庄子匀
- 关键词：数字出版
- 人格特质对虚拟社区知识共享的影响:以内在动机为调节变量被引量：4
- 2016年
- 从人格的大五模型出发,基于创新扩散理论和社会价值取向的概念,研究了人格特质对虚拟社区知识共享的影响,以及内在动机的调节作用。采用潜在回归分析和简单斜率分析,对304份维基百科的活跃样本进行了实证检验。结果表明:潮流领导者特质和亲社会价值取向对知识共享有显著的正向影响;意见领袖特质对知识共享有显著的负向影响;内在动机在潮流领导者特质与知识共享之间起正向调节作用,而在亲社会价值取向与知识共享之间起负向调节作用。
- 宗利永庄子匀陈敬良
- 关键词：虚拟社区知识共享人格特质内在动机维基百科
- 网络集体智慧质量的影响因素研究--基于英文维基、中文维基和百度知道的交叉实证被引量：4
- 2014年
- 通过回顾前人研究,从用户视角出发,提出了一个反映集体智慧(CI)质量、CI影响因素和CI有用性之间的关联,以及CI服务类型(维基和在线问答)和语言(英文和中文)的调节作用的研究模型。通过结构方程模型及t检验对所提假设进行了实证检验,结果表明:贡献者专业性和社区规模对感知CI质量有显著影响,感知CI质量进一步影响感知CI有用性,社区规模对贡献者多样性也有积极作用;CI服务的类型和语言则扮演了部分调节变量的角色。
- 庄子匀陈敬良张博
- 关键词：影响因素维基百科
- 基于自我差异理论的在线科研社区知识共享模型构建研究被引量：6
- 2014年
- 从自我概念出发,基于自我差异理论,探讨在线科研社区成员的虚拟与现实自我之间的差异程度对其心理状态和知识共享行为的影响,构建"自我差异感知隐私权知识共享"概念模型。以275名在线科研社区成员为样本,通过结构方程模型,对概念模型中3个维度之间的关系进行实证检验。修正后的模型显示,科研人员的个人和社会自我差异、自主性、情绪恢复和情感宣泄感知对其在社区中的知识共享质量和数量起到关键性作用,在此基础上提出几点促进在线科研社区知识共享建议。
- 庄子匀陈敬良罗尧成
- 关键词：自我差异知识共享模型构建
