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张力玮

作品数:86 被引量:92H指数:4
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文献类型

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  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 10篇2011
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语言多样性、社会凝聚力和可持续发展
2014年
在这次发言中,我想强调语言对于可持续发展的社会的重要性,尝试为大家带来一种独特的观点,我把它称为“人文主义”的观点。
让.弗朗索瓦.巴蒂张力玮
关键词:语言多样性可持续发展社会凝聚力人文主义
打造中国特色、世界一流的教育评估品牌——访教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生被引量:3
2017年
教育部学位与研究生教育发展中心是教育部的直属事业单位,接受教育部和国务院学位委员会的领导,具有独立的法人资格。经国务院学位委员会和教育部授权,教育部学位与研究生教育发展中心自2000年起面向国内外开展"中国学位证书及其他教育背景材料认证"工作。在其中,非常重要的一项工作内容就是承担教育部、国务院学位委员会委托开展的学位与研究生教育的评估、评审工作,并根据需要面向社会自主开展与学位与研究生教育有关的评估、评审工作。2016年,第四轮学科评估在全国范围内开展。为了解新一轮学科评估工作中的新理念、新思路、创新指标体系及成效,本刊专访了教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生。
张力玮郭伟
关键词:学科评估指标体系研究生教育大学排名学科排名
教育部2011年第三次新闻发布会介绍《教育规划纲要》实施一年来的贯彻落实情况
2011年
2011年7月15日.教育部2011年第3次新闻发布会在教育部北楼二楼报告厅召开,介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布实施一年来的贯彻落实情况。教育部党组副书记、副部长杜玉波.国家教育体制改革领导小组办公室副主任、中央教育科学研究所所长袁振国.财政部教科文司副司长吴国生.人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长吴剑英,国家发展改革委社会发展司人力资源开发处处长陈剑平出席发布会。发布会由教育部新闻发言人续梅主持。
熊建辉张力玮张珏瑛
关键词:新闻发布会教育规划国家发展改革委
经济合作与发展组织公布国际学生数字素养排名韩国名列前茅
2011年
根据经济合作与发展组织网站的消息,6月28日,经济合作与发展组织公布15岁青少年学生利用计算机和网络学习能力的调查结果。韩国学生的成绩排名最前,新西兰、澳大利亚、日本、中国香港和冰岛学生依次名列其后。测试的内容包括判断网络信息的可信度、数字阅读的能力等。经合组织的16个成员国以及中国香港、中国澳门和哥伦比亚参加了测试。
张力玮
关键词:经济合作与发展组织国名网络信息青少年学生
建设学生流动的立交桥——访美国艾奥瓦大学叶扬波教授被引量:1
2014年
2013年11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换"。以学分积累与转换制度实现不同类型学习成果的互认和衔接被列入我国教育改革的重要议题。为了解美国高校学分转移的制度与经验,为我国改革提供参考和借鉴,本刊近日专访了美国艾奥瓦大学数学系教授叶扬波。在访谈中,叶教授以艾奥瓦州、得克萨斯州和科罗拉多州为例,为我们介绍了公立高校间学分转移的历史和发展现状,分析了实践中遇到的问题,并提出了为课程建设数据库的重要性。
张力玮
关键词:美国公立高校学分转移
服务全球学子 成就国际人才——访教育部留学服务中心主任孙建明
2015年
在"支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用"留学工作方针指引下,我国留学事业呈稳步发展态势。2015年3月,教育部留学服务中心在北京、上海、杭州、广州成功举办了第二十届中国国际教育巡回展,并在北京成功举办了以"安全留学、健康留学、文明留学、成功留学"为主题的2015年中国留学论坛。在活动举办前夕,本刊就教育巡回展的举办目的,教育部留学服务中心的职能,在归国人员创业和就业方面发挥的作用,新媒体平台的建设,以及其发展规划等问题对教育部留学服务中心主任孙建明进行了专访。在访谈中,孙主任认为,巡回展是沟通国内和国外两种需求的桥梁,教育部留学服务中心为广大留学生群体提供"出""回"立体化一站式服务,为学生健康、成功、平安留学保驾护航,为留学归国人员搭建"发挥作用"的平台,并紧跟世界潮流,积极建设数字平台,实现更安全、更便捷、更准确的留学服务;未来,教育部留学服务中心将与时俱进,开拓创新,服务全球学子,成就国际人才,成为真正的留学生之家。
潘雅张力玮
关键词:留学服务
如何建设国际化创业大学——访温州大学校长李校堃
2017年
温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校秉承"厚培德本、深濬智源"的办学传统,弘扬"求学问是、敢为人先"的校训精神,坚持"顶天立地、自主开放、分类分层、协同创新"的发展理念,扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界,努力建设具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型综合性大学,成为省内外有影响的应用型创新创业人才培养基地、基础教育师资培养基地、区域内高端人才集聚与培养中心、科技创新研发服务中心和先进文化培育发展中心。温州大学作为一所地方院校,在这么多年的发展过程中,经历了哪些变革?她的定位、她的国际化发展之路、她的地区化合作之路等又形成了何种特色?为探求这背后的发展故事,本期"高端访谈"特邀教育部《世界教育信息》杂志张力玮、郭伟对温州大学校长李校堃教授进行了专访。
张力玮郭伟
关键词:校长创业办学历史文化底蕴
联合国系统人力资源管理改革动向与全球治理人才培养被引量:1
2023年
从内部机构类型和工作领域来看,联合国系统对人力资源的需求具有多层次性和多样化特点。联合国系统通过初级专业人员项目、青年专业人员项目、语言职位竞争性考试、全球一般服务考试等途径选拔和延揽人才。近年来,联合国秘书处开展人力资源管理改革,从机构改革、发展规划、能力建设等多方面加强人力资源建设,以提高联合国系统的效率并落实问责制。当前,中国籍国际公务员在联合国系统中的比率远低于应占比率,亟需加大全球治理人才培养力度。在国家政策的支持和指导下,我国高校全球治理人才培养已取得了令人瞩目的成绩,初步构建起人才培养体系。
张双鼓张力玮
关键词:联合国全球治理人力资源管理
美国大学数学教育的多样化教学管理模式——访美国艾奥瓦大学教授叶扬波被引量:1
2016年
叶扬波教授1978年3月就读于清华大学基础课教学研究部,1981年7月于应用数学系数学专业(学制四年半)提前毕业。后在美国哥伦比亚大学取得硕士与博士学位,曾任美国高等研究院成员、约翰·霍普金斯大学及康奈尔大学助理教授,现任美国艾奥瓦大学数学系教授、山东大学长江学者奖励计划讲座教授。本刊就美国大学数学本科教育的课程设置、教学模式、教学资源、教学对象、教师队伍的相关情况,对叶扬波教授进行了专访。叶教授通过对美国大学数学教育与中国的对比,剖析了数学教育发展的新趋势和面临的挑战。
许方舟张力玮孔令琦
关键词:课程考核教学对象教师队伍
基于国家资历框架的法国高校育人实践——以国立工艺学院为例
2023年
作为最早建设国家资历框架的国家之一,法国积极改革既有框架以适应社会发展,实现正规教育与非正规教育的紧密衔接。在国家资历框架下,法国国立工艺学院作为一所提供多种类型教育的高等院校,基于资格证书认证标准细化课程目标,构建线上线下混合式学习空间和灵活的学习成果认证机制,通过颁发学位证书和职业资格证书,实现学历学位教育与证书项目的贯通融合,实施“慕课+微证书”相结合的学习成果认证机制,创建共享式学习空间,为有不同教育需求的学习者提供各种终身学习机会。
袁宏宇张力玮
关键词:终身学习学习成果认证
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