张晓飞
- 作品数：11 被引量：29H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学一般工业技术更多>>
- 论线条在视觉语言中的表现力被引量：3
- 2008年
- 自然界中不存在线条.所谓线条,是指在不同色彩或色调的会合处,由人们通过想象在它们之间补充的那种线条.在传统的定义中,线条是点在载体表面移动产生的结果,一旦线条成型,它可以形成分界线,达到分割空间的作用.线条在纸张上方向、长度、宽度等的变化运用可以形成运动的观感.通过线条平行或交叉(用交叉的平行线画出阴影)的使用,艺术家就能够在纸面上模仿出结构的形状.实际上,在各种绘画方法中,线条既是最简单,也是最微妙复杂的,线条单独使用就可以达到艺术家所期望的任意视觉效果.……
- 张晓飞
- 关键词：线条视觉艺术国画技法视觉语言专用语言表现力
- 论艺木设计教育的创造性思维训练被引量：1
- 2008年
- 在我国,艺术设计教育历经近半个世纪、几代人的探索与辛勤努力,尽管取得了长足的发展,然而,因诸方面因素的制约以及发展条件的不够成熟,不同程度地影响了艺术设计教育的成才率.艺术类高等院校,是培养高素质、高质量艺术设计师的摇篮.但由于艺术设计教育不注重创造性能力思维的培养,教师和学生忙于做表面文章,只看重不切实际的画面效果,而忽视社会对艺术设计发展的实际需要.面对充满竞争创新的时代,我们应该树立什么样的教育观念,如何发现培养人才,教会学生"发现设计,开拓创新、激荡思维",确实值得深思.本文就艺术设计教育的创造性思维训练作如下探讨.……
- 张晓飞
- 关键词：设计教育创造性思维训练创造性思维能力
- 论现代版式设计的特点与趋势被引量：7
- 2007年
- 版式设计是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律,结合各种平面设计的具体特点,运用各种视觉要素和构成要素,将各种文字图形及其他视觉形象加以组合编排、进行表现的一种视觉传达设计方法。它作为视觉传达设计的一种手段和元素,有思想性与单一性、艺术性与装饰性、趣味性与独创性、整体性与协调性的特点。同时,现代版式设计正朝着强调创意、突出个性、注重情感的趋势发展。
- 张晓飞
- 关键词：版式设计
- 杨荣明、张晓飞作品
- 2022年
- 杨荣明张晓飞
- 关于设计艺术的随想
- 2001年
- 在人类进入21世纪的时刻，作为一名视觉传达领域的设计师及教育工作者，面对着日新月异的变化和人类越来越具个性的时代，我想在此谈一谈有关设计艺术的一些随想。
- 张晓飞
- 关键词：设计艺术视觉效果电脑技术
- 关于大学生社会主义核心价值观教育的思考
- 2018年
- 教育引导大学生认同和践行社会主义核心价值观,是关系高校"培养什么样的人"和"怎样培养人"的大问题。为了有效开展大学生社会主义核心价值观教育,我们要发挥中华优秀传统文化德育功能,增强大学生对核心价值观的认同;利用思想政治理论课优势,坚定大学生对核心价值观的理论自信;拓展社会实践渠道,促进大学生核心价值观自我教育;建立健全长效机制,巩固核心价值观教育成效。
- 赵庆荣张晓飞
- 关键词：大学生社会主义核心价值观思想政治教育传统文化
- 论海报形式的创意被引量：4
- 2002年
- 作为视觉领域中的海报设计,由于其传播媒体的特殊性,迫切需要设计者重视海报形式的创意,通过其特殊的创意形式来表现丰富的内涵及磁铁般的吸引力。从现代海报形式的发展变化及其分析,包豪斯理论体系对海报设计形式的影响,现代观念对海报艺术形式的作用和现代海报形式的独特性等方面进行初步探索,论述海报设计形式也是创意。
- 张晓飞
- 关键词：海报设计创意形式艺术设计
- 浅谈高校艺术设计类学生创新素质的培养被引量：1
- 2005年
- 创新是艺术设计的本质要求,优秀作品的设计、主题信息的传达都需要创新。因此,要充分认识大学生创新素质在艺术设计中的作用。通过对艺术设计教学现状分析,探索高校艺术设计类学生创新素质培养的途径:挖掘并创造出最佳的视觉语言;艺术设计应结合市场需求;重视实践是设计创新的基础;合理地利用现代科学技术。
- 张晓飞
- 关键词：艺术设计大学生
- 《恒祥控股企业视觉形象》
- 2021年
- 张晓飞
- 大学生理想信念教育的心理机制被引量：13
- 2012年
- 大学生理想信念教育的心理机制是加强大学生思想政治教育的重要载体。大学生理想信念教育的心理机制主要包括需要驱动机制、动机动力机制、情绪催化机制、兴趣运行机制、意志磨炼机制和行为实践机制等,探索如何有效运转上述机制,可以帮助发挥心理机制对于大学生理想信念教育的积极作用。
- 朱仁宝张晓飞
- 关键词：大学生理想信念教育心理机制
