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方达
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5
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兴化市周庄高级中学
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相关领域:
文化科学
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新课程改革背景下高中物理教学的几点体会
被引量:2
2014年
新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文立足于新课程改革对高中物理教师教学的新要求,就高中物理教学谈几点体会。一、由“教书匠”转向科研型、创新型教师教师要成为主动的课程研制者,积极设计新颖有效的课堂教学模式。传统的教学过程是,教师在课前严格按照教材和教参备课,写好教案,制定详细的课时计划,课上按照提前准备好的教案向学生传授知识,俨然旧时的“教书匠”。
方达
关键词:
高中物理教学
新课程改革
教师教学
课堂教学模式
创新型教师
高中课程
谈谈伏安法测电阻涉及的两个电路问题
2015年
在高考中,电学实验占据着相当重要的地位,几乎年年考,但每年都有许多考生在此留下了遗憾.虽然考生感觉难度大,但电学实验以其独特的魅力,赢得了高考出题人的青睐.而要想学好高中电学实验,学好伏安法测电阻这个实验是基础.伏安法测电阻的电路是由测量电路、控制电路组成,下面我来谈谈这两个电路问题.
方达
关键词:
伏安法
电路问题
安培表
外接法
电路测量
物理解题中的数学应用
2014年
数学作为工具学科,其思想、方法和知识始终渗透贯穿于整个物理学习和研究的过程中,为物理概念、定律的表述提供简洁、精确的数学语言,为学生进行抽象思维和逻辑推理提供有效方法。为物理学的数量分析和计算提供有力工具。中学物理考试说明对学生应用数学工具解决物理问题的能力作出了明确要求。一、高考命题特点高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用,借助物理知识渗透考查数学能力是高考命题的永恒主题。可以说任何物理试题的求解过程实质上是一个将物理问题转化为数学问题经过求解再次还原为物理结论的过程。
方达
关键词:
数学应用
物理解题
高考物理试题
数学工具
物理学习
物理概念
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