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李丽华
作品数:
5
被引量:51
H指数:4
供职机构:
江西生物科技职业学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邹锦
江西生物科技职业学院
罗虹
江西生物科技职业学院
阳东青
江西生物科技职业学院
余德润
江西生物科技职业学院
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高职高专公共英语模块教学现状研究
被引量:16
2007年
本文通过问卷和访谈对高职公共英语模块教学进行了调查。调查结果显示,高职学校的教师和学生对英语模块教学的认可程度较高,但对各模块教学的重视程度不一样。目前的现状是基础英语模块重于专业英语模块,听说模块滞后于读写模块。在教学模式上仍然以传统教学模式为主。笔者在分析其原因的基础上提出了几点思考。
李丽华
罗虹
邹锦
关键词:
读写模块
双语教学的一点体会
被引量:5
2004年
双语教学要求教师有较强的英文听说读写的能力。搞好化学双语教学要勇闯化学术语关 ;搞好双语教学师生间要有情感交流 。
余德润
阳东青
刘松涛
李丽华
关键词:
化学教学
双语教学
化学术语
情感交流
师生关系
谈高职英语教学教材改革的设想
被引量:4
2007年
根据高职教育的发展特点,文章提出高职英语教材应特色化、模块化、实用化,并阐述了高职英语教材改革的一些设想。
李丽华
罗虹
邹锦
关键词:
高职英语教材
特色化
模块化
实用化
高职英语课程评价体系改革的研究与实践——基于模块教学的高职英语课程评价体系
被引量:24
2007年
高职英语课程评价应关注学生综合语言应用能力的发展过程和学习效果。研究试图从过程性评价、终结性评价和模块学分认定三个方面来探讨高职英语模块课程评价的实施策略。
李丽华
罗虹
邹锦
关键词:
高职
英语学习
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