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李京华

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:上杭县第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化生活
  • 1篇文教
  • 1篇课前
  • 1篇课前导入
  • 1篇课堂
  • 1篇化生
  • 1篇家乡
  • 1篇家乡文化
  • 1篇教学
  • 1篇教学活起来
  • 1篇高中语文
  • 1篇高中语文课
  • 1篇高中语文课堂
  • 1篇复习

机构

  • 3篇上杭县第二中...

作者

  • 3篇李京华

传媒

  • 2篇中学生作文指...
  • 1篇课外语文(下...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅议如何在高中语文课堂中进行课前导入
2021年
随着教育水平的不断提升,越来越多新的教学方法和教学资源进入到了高中阶段的语文课堂中,但是随之而来的还有许多的教学任务,这些教学任务压榨着教学时间,许多的语文教师就会舍弃课前导入的环节,直接进入到教学环节。这样虽然能够让学生学习到更多的知识,但是会浪费课堂中的一些知识,所以在课堂开始之前进行导入还是非常必要的,也理应受到教师的重视。本文也将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈如何在高中语文课堂中进行课前导入,并提出一些实质性的建议或教学策略,希望能够给广大语文教师提供一些帮助。
李京华
关键词:高中语文课前导入复习导入
合作探究——让作文教学活起来——作文教学的反思和创新
2014年
随着高中新课程的深入开展,“主动参与,乐于探究,勤于动手”等创新理念越来越普遍地得到应用。几年来,本人以作文教学为新课程课堂教学改革的突破口,重点在作文课堂教学中大胆地作了一些探索和创新实践。本人一方面认真反思了以前的作文教学模式;一方面在作文教学中试行“合作探究”的课堂教学改革,让作文教学活起来!
李京华
关键词:作文教学
“家乡文化生活”单元学习活动设计与实施
2021年
家乡文化生活是语文教学过程中宝贵且独特的教学资源,是将“家国情怀”与“当代文化参与”进行有效结合并落实的有效途径。在文化传承和发展要求背景下,对“家乡文化生活”单元学习目标、过程、结果提出设计与实施策略,为当代文化进校园、进课堂提供思路,同时培养学生的家国情怀。
李京华
共1页<1>
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