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李奕

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:鞍山师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇钢琴
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴教学
  • 1篇定位销
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐作品
  • 1篇支撑杆
  • 1篇手型
  • 1篇思维
  • 1篇思维培养
  • 1篇年龄
  • 1篇欣赏者
  • 1篇键盘
  • 1篇矫正器
  • 1篇教学策略
  • 1篇高师钢琴
  • 1篇高师钢琴教学
  • 1篇撑杆
  • 1篇创造性思维
  • 1篇创造性思维培...

机构

  • 4篇鞍山师范学院

作者

  • 4篇李奕

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
音乐欣赏层次论析
2004年
音乐是一种复杂的艺术门类,从不同的欣赏角度去分析,会得到不同的见解。音乐欣赏者的年龄不同、文化不同、地城以及审美心态的差异会导致欣赏的层次千差万别。不同的欣赏者应根据自己的情况有目的、有选择地欣赏音乐,使之陶冶我们的情操,美化我们的心灵。
李奕
关键词:欣赏者年龄音乐作品
一种钢琴手型矫正器
本实用新型涉及一种钢琴手型矫正器,包括夹持在钢琴侧沿的固定夹座,两固定夹座之间活动连接门形支撑杆,固定夹座包括U形弹性夹片,弹性夹片内侧设有相对的吸盘,弹性夹片外侧固定有短轴,短轴外套设转动套,转动套与支撑杆固定连接,支...
李奕
文献传递
高师钢琴教学中创造性思维培养的策略研究被引量:1
2015年
创造性思维在人类的发展历程中有着不可替代的作用,为人类社会的发展以及社会的进步贡献了很大的力量,创造性思维的培养,尤其是在教学过程中注重对学生创造性思维的培养,不仅可以提高教师的教学水平以及教学质量,而且在很大程度上有利于学生的可持续发展。
李奕
关键词:高师钢琴教学创造性思维教学策略
钢琴教学创新模式的构建与应用研究被引量:2
2015年
近几年来,随着新课程改革的贯彻执行,许多新型的教学理念被广泛地引入课堂中,也收到很好的效果,有效地提高了学校的教学效率,提高了学生的学习质量。作为音乐学科的重要组成部分,钢琴教学吸引了更多教育工作者的眼球,该门学科的教学积累了许多传统的教学方式、教学规模、教学观念等。在时代不断进步发展的洪流中,我国大部分师范学院的钢琴教学面临着严峻的挑战,我们只有不断改革创新,把新课程改革的各种教学观念融入到师范学院钢琴教学中,才能推动钢琴教学的发展进步。本文就师范学院钢琴教学改革的相关内容展开了简要的探讨。
李奕
关键词:钢琴教学
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