您的位置: 专家智库 > >

李强

作品数:11 被引量:29H指数:3
供职机构:长春工程学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程电子电信艺术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇多媒体
  • 4篇教学
  • 3篇课件
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇剪辑
  • 1篇电视
  • 1篇电压
  • 1篇电压互感
  • 1篇电压互感器
  • 1篇电影
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇形象思维
  • 1篇行为主义
  • 1篇摄像
  • 1篇摄像机
  • 1篇摄制
  • 1篇思维
  • 1篇清晰度
  • 1篇清晰度电视
  • 1篇主义

机构

  • 11篇长春工程学院
  • 1篇黄河水利水电...

作者

  • 11篇李强
  • 3篇吕敬华
  • 1篇李宪栋
  • 1篇石月春

传媒

  • 5篇长春工程学院...
  • 3篇长春工程学院...
  • 2篇长春大学学报
  • 1篇水电与抽水蓄...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综合功能多媒体技术在专业课教学中的应用被引量:5
2002年
阐述了综合功能多媒体技术在专业课教学中应用的必要性 。
李强
关键词:多媒体技术专业课教学
高清晰度电视与电影的比较研究
2003年
通过高清晰度电视与电影胶片在清晰度、灵敏度和信噪比、伽玛特性和制作过程等方面性能的比较分析,论述了高清晰度电视取代电影的可行性和现实性。
吕敬华李强
关键词:高清晰度电视电影清晰度
信息论原则对多媒体教材编制和使用的指导作用被引量:2
2007年
从发挥媒体的选题原则和教学效果的影响等方面,阐述了信息论原则对多媒体教材编制和使用的作用,认为评价教学效果的标准和教材编制要与学生的分辨能力相适应。
李强
关键词:媒体
谈网络教学模式被引量:11
2008年
详细介绍了几种网络教学模式的特点、基本教学过程,以及教学过程中所涉及的教师、学生以及网络的具体作用。进而阐述了网络课程的组织原则、内容表现与行为目标。
李强
关键词:网络教学课件
励磁特性试验在电压互感器故障诊断中的应用被引量:3
2018年
本文通过分析电磁式电压互感器隐性故障引发的发电机定子接地保护动作案例,探讨了电磁式电压互感器隐性故障诊断的方法,指出了励磁特性测试在电磁式电压互感器隐性故障诊断中的有效性,证实了励磁特性测试在运行单位现场定期测试的必要性。
李宪栋石月春李强韩法玲
关键词:励磁特性电压互感器
试论思想教育专题片的形象设计与后期制作
2001年
本文用形象的视觉画面进行恰当的组合编辑并与文字语言相互对应 ,体现了思想教育专题片的创作意图 ,达到了从抽象思维到形象思维的转换过程 ,取得了较好的教育效果。在思想教育专题片的形象设计与后期制作上 ,提出了许多值得认真推敲的问题。
吕敬华李强
关键词:抽象思维形象思维文字画面
多媒体课件的设计与制作
2002年
阐述了多媒体课件的特点、界面构成、类型、设计课件的思路 ,制作课件所需素材的来源 。
李强
关键词:多媒体课件
教学录像片镜头剪辑技巧的探讨被引量:4
2004年
阐述了教学录像片镜头剪辑在后期制作中的要求和技巧,根据电视教材的节奏与感染力,考虑镜头转换和效果积累等因素,静接静的剪辑,动接动的剪辑,介绍了剪辑各种不同需求电教片的技巧。
李强
关键词:镜头剪辑景别节奏
彩色摄像机的白平衡调整被引量:1
2000年
阐述了彩色摄像机的白平衡调整的原理。方法以及光源种类对白平衡调整的影响,并说明色温滤色片的选择方法和特殊情况下的白平衡调整。
吕敬华李强
关键词:白平衡光源
网络课程摄制及构图的研究被引量:3
2009年
网络课程建设是提高高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,课程教学录像的摄制与课程建设息息相关。良好的构图设计是摄制好网络课程的先决条件,本文研究了网络课程教学摄录的过程,录制的要求和录制中镜头的运动方式以及后期剪辑等,对摄制好网络课程提出了自己的见解。
李强
关键词:网络构图剪辑
共2页<12>
聚类工具0