杨花
- 作品数：20 被引量：17H指数：3
- 供职机构：成都中医药大学民族医药学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金四川省教育厅思想政治教育研究课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生建筑科学更多>>
- 基于“辅导员沙龙”的高校辅导员职业能力提升方式探索——以成都中医药大学为例被引量：1
- 2018年
- 高校辅导员是高等院校教育和管理中的一支特殊力量,提升其职业能力对高等教育事业具有重要意义,各高校采用培训、交流学习、考试测评等多种方式促进辅导员职业能力的提升。辅导员沙龙作为提高辅导员职业能力的有效载体,在搭建辅导员交流分享平台,提高辅导员科研能力和成果转化,增强辅导员的职业认同感,促进辅导员自身发展方面发挥了重要作用,是一种值得推广的辅导员职业能力提升方式。
- 佘惠叶军黎奇杨花
- 关键词：辅导员沙龙
- 大学城的建设及管理策略被引量：1
- 2010年
- 大学城应该如如何建设?如何才能充分发挥其功能,真正达到大学城建设的最佳效果?文章在对世界发达国家大学城与国内发达地区大学城进行分析的基础上,对我国大学城的建设模式提出了有参考价值的建议。文章认为大学城应构建一种"高校-政府-企业-社区"四位一体的大学城管理模式,实现资源共享。
- 陈申华杨花龙承建
- 关键词：东方大学城城市化建设教育发展教育质量
- 基于就业导向的藏医学专业学生人才培养研究
- 2019年
- 本研究以某省藏医学专业本科学生和藏医院藏医医生为对象,采用《藏医学专业学生自我认识及就业意向调查表》和《基层藏医院对藏医医生职业素质要求调查》表,对230名在校藏医学专业学生和66名基层藏医院医生进行调查,了解藏医学专业学生对自身的认识以及就业意向、基层藏医院对藏医医生职业素质要求,探讨基于就业导向的人才培养研究。结果显示:①藏医院等卫生部门是藏医学专业学生首选的就业方向;②不同年级的学生的就业月薪期望值具有显著差异,高年级期望月薪高于低年级;③不同年级学生在《藏医学专业人才培养方案》了解程度、课程设置和教学方式满意度上具有显著性差异;④优秀的藏医生应该具有优秀的职业素质(专业素质、道德素质、社会交往、学习和创新能力、心理素质、身体素质等);⑤应届毕业生应该着重培养专业素质、社会交往素质、学习和创新能力以及心理素质。
- 杨花佘惠曾玉婷
- 关键词：就业导向藏医学
- 基于系统论构建中医药院校心理健康教育体系
- 随着社会经济的快速发展,社会竞争加剧,心理疾病较之以前呈高发趋势,人们对于心理治疗的需求也不断增加.中医药院校的学生作为医疗队伍中的后备力量,自身处于青年期和成年期交接时期,兼具两个时期心理发展特点,心理发展尚未完全成熟...
- 杨花伍庆
- 关键词：高等中医院校心理健康教育系统论功能模块
- 文献传递
- 大学城建设对于区域经济发展的影响被引量：2
- 2013年
- 大学城的建设对于提高高等教育质量、促进城市化建设、推进国家的经济、文化及科技的发展都有着十分重要的意义。针对大学城建设定位不明确、特色不鲜明、管理不力、资源共享不到位等问题,必须加强统筹规划、发挥品牌效应、促进资源共享,切实推动大学城建设与区域经济建设的密切结合。
- 陈申华杨花李旭东
- 关键词：大学城区域经济
- 藏药学专业人才培养模式现状分析
- 2013年
- 为探索藏药学专业人才培养模式的情况,以成都中医药大学民族医药学院作为个案研究。根据调查结果分析,针对藏药学专业应用创新型人才的培养模式的需要,找到了课堂教学中存在的问题和不足,并提出加强专业技能培养,开设相关讲座以及建立校企结合的教育模式的建议。
- 俞佳杨花张艺
- 高校“创联体”模式下大学生协同创新创业体系的构建与初步实践被引量：1
- 2016年
- 积极构建大学生协同创新体系对于高校"创联体"模式下高校大学生创新创业能力培养有着重要的作用和意义。大学生协同创新体系的构建不仅可以全方位多层次地提升创新创业能力,多角度深层次地增强创新创业知识积累,推进创新创业型人才培养,更是致力于将"大众创业,万众创新"的理念融入高校人才培养教育中。
- 陈露媛佟枫杨花杨旭东林橙
- 社会主义核心价值观推动少数民族大学生创新创业教育的对策研究
- 2020年
- 社会主义核心价值观对少数民族大学生创新创业教育具有重要的推动作用。本文分析了影响少数民族大学生创新创业教育的因素,提出将社会主义核心价值观贯穿到创新创业教育过程、加强师资队伍建设、全面深化创新创业教育改革等对策。
- 谢文曼杨花
- 关键词：社会主义核心价值观少数民族大学生创新创业教育
- 成都中医药大学民族医药学院藏药学专业人才培养问卷调查分析
- 为了解藏药学专业人才培养模式的情况，以成都中医药大学民族医药学院作为个案研究。根据调查结果分析，针对藏药学专业应用创新型人才的培养模式的需要，找到了课堂教学中存在的问题和不足，并提出加强专业技能培养，开设相关讲座以及建立...
- 俞佳杨花
- 线上线下混合教学模式在藏医人体学教学中的应用研究被引量：3
- 2020年
- 目的探索藏医人体学线上、线下混合教学模式,提升教学质量效果。方法抗疫延迟开学所致尝试开展线上教学方式,疫情结束后实行线下讨论教学,实现线上、线下混合式教学模式在藏医人体学教学中运用。结论通过线上平台进行教学,发现学生参与积极性很强,具有较强的学习兴趣,开展混合式教学方式有助于激发学生学习兴趣,提升教学效果。
- 泽翁拥忠降拥四郎蒋桂华德洛刚焕晨雷杨花
- 关键词：教学改革
