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林晴

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：中国传媒大学电视与新闻学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇思维
  • 1篇内心
  • 1篇校长
  • 1篇教育教学
  • 1篇老师
  • 1篇教学方式

机构

  • 2篇中国传媒大学

作者

  • 2篇林晴
  • 2篇丁海宴

传媒

  • 1篇现代传播（中...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教育的“十孔之见”
2009年
一种方式就是一个世界 我们的教育重在“教”，旧时老师被称为教书先生。韩国的教育重在“想”，老师总在鼓励学生想问题。“教”是老师的行为．“想”却是老师和学生的共同活动。“想”是各人之间思维的纽带。“教”却是一种思维的单向注入。由此就派生出了两种不同的教学方式。一种叫灌输，一种叫互动。
林晴丁海宴
关键词：教育教学方式老师思维
教育的“十孔之见”被引量：1
2009年
林晴丁海宴
关键词：教育教学校长内心
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共1页<1>
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