梁远海
- 作品数：13 被引量：26H指数：3
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- 努力做到“五个和谐”充分发挥思想政治工作在和谐校园建设中的作用
- 2009年
- 当前高校思想政治工作存在的主要问题是:理念不和谐、价值和文化认同不和谐、教育管理者和接受教育管理者关系不和谐、群体不和谐、资源和力量不和谐。因此,努力做到五个"和谐",应成为高校思想政治工作的主要着力点。
- 梁远海
- 关键词：思想政治工作文化
- 中国特色社会主义制度实施与中国特色社会主义理论体系的科学发展被引量：3
- 2012年
- 中国特色社会主义制度实施与实践,既是中国特色社会主义理论体系指导下的社会实践成果,也是中国特色社会主义理论体系的社会实践来源,是实现中国特色社会主义理论体系科学发展的必然结果。这一结果揭示着加强中国特色社会主义制度实施要素建设,处理好制度体系之间相互衔接、相互联系基本关系,发挥中国特色社会主义制度实施的优势,是推进中国特色社会主义理论体系下新一轮中国特色社会主义制度实施与建设的实践要求,决定并推进着中国特色社会主义理论体系与时俱进地发展。
- 梁远海李宪伦
- 关键词：中国特色社会主义制度中国特色社会主义理论体系
- 解就业之困,解心理之困——金融危机下大学毕业生管理和教育工作的着力点被引量：5
- 2009年
- 金融危机给高校毕业生就业带来前所未有的困难,解就业之困是当前高校的首要问题;就业困难给大学生带来诸多精神和心理压力,解心理之困也是当前高校毕业生思想教育工作的重要任务。解就业之困与解心理之困同等重要。
- 梁远海
- 关键词：金融危机大学生就业
- 论我院的办学优势
- 2003年
- 综合竞争力决定着学校的生存和发展,办学优势是综合竞争力的重要表现,广西工学院在办学上有许多优势,本文进行了分析和论述。
- 梁远海
- 关键词：高等学校发展
- 社会建设目标下的人文德育与德育人文
- 2012年
- 用社会建设的目标要求解读人文与德育的关系,其实就是从人文视角看德育和从德育视野看人文的问题。人文视角下德育目标的体系创新和方法转换主要包括德育目标体系的调整、提倡和推动跨阶层的观念认同、增强社会主义核心价值体系的内化、促进当代社会建设对人类文明优秀成果的继承和发展。在人文视野下,德育的方法转换所指向的主要内容就是跨学科借鉴和应用、方法鉴别和观念启示以及科学精神和科学方法的推崇和传承。德育视角下人文资源的挖掘利用和传承发展,把德育从课堂拓展开来,从理论辐射开来,从条文释放开来的有益途径,使大学成为文化传承的组织载体和文化创新的战略基地。
- 梁远海
- 关键词：社会建设人文德育
- 必须继续深化对教育教学关系中大学生主体性的认识被引量：1
- 2012年
- 在教育教学关系中大学生具有主体性。深化对大学生主体性认识,有助于进一步确立新的教育理念和推进实施素质教育;实现大学生主体性,必须革除旧的教育理念,弘扬民主精神,推进依法治校。
- 梁远海
- 关键词：大学生主体性教育理念依法治校
- 论大学校园文化建设之原则被引量：1
- 2009年
- 校园文化建设是大学建设的核心内容,校园文化是一所大学特殊的宝贵财富。大学校园文化建设应该坚持合目的性、高层引领、层次协调、因校制宜和持之以恒五个原则。
- 梁远海
- 关键词：校园文化
- 从课程教育向文化认同转换的高校思想政治教育目标视野研究被引量：2
- 2012年
- 高校思想政治教育目标视野从课程教育向文化认同转换的必要性体现在课程理论发展的基本现实和课程教育的目标设定原则的回溯性。高校思想政治教育目标视野从课程教育向文化认同转换的原则包括:在德育实践中坚持对"规则边际"的关注;对教育情境的设定坚持过程视野和开放眼光;强调教师、学生、教材、环境四因素的整合;重视显性课程的主渠道作用,也重视隐性课程的教育价值。
- 梁远海
- 关键词：高校思想政治教育文化认同课程教育
- 全球化背景下思想政治教育的国际化向度被引量：3
- 2012年
- 思想政治教育国际化是全球化深度发展的必然要求,是教育"面向世界"的应有之义,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重要举措。思想政治教育国际化的目标指向是增强国际化意识、丰富国际化知识、提高国际化能力。思想政治教育国际化要求推动思想政治教育观念的国际化确立、教育内容的世界性拓展、教育途径的开放化构建和教育方法的综合化运用。
- 梁远海
- 关键词：思想政治教育
- 着力整合思想政治教育系统的层次关系被引量：1
- 2003年
- 高校思想政治教育的有效性问题,一直为许多高校领导所关注,更为直接从事思想政治教育工作的部门和思想政治教育工作者所困扰。本文认为,认真整合思想政治教育整个系统的各个结构层次的关系,有利于提高思想政治教育的效果。
- 梁远海
- 关键词：思想政治教育有效性教育目标教育内容教育体系
