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欧金刚

作品数:6 被引量:12H指数:1
供职机构:山东省贸易职工大学更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇数学
  • 5篇教学
  • 3篇高等数学
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课堂
  • 2篇数学课堂教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学策略
  • 1篇导学
  • 1篇导学式
  • 1篇导学式教法
  • 1篇学习数学
  • 1篇院校
  • 1篇职校
  • 1篇职业院校
  • 1篇数学教学
  • 1篇主义
  • 1篇自主学习数学
  • 1篇教学效果

机构

  • 6篇山东省贸易职...

作者

  • 6篇欧金刚

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科技咨询导报
  • 1篇消费导刊

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高等数学概念建构的教学策略研究
2008年
概念建构是学好高等数学的重要基石,教师应从教学管理环节到课堂要素环节必须优化教学策略,满足专业应用需要和学生个体发展需要,全面系统地提高教学效果,同时体现学生的主体性。
欧金刚
关键词:高等数学教学策略建构主义
也谈连锁超市企业供应链管理中的价值网构建被引量:1
2009年
本文重点探讨连锁超市企业供应链管理(SCM)中的价值网构建问题。研究发现,在当前金融危机形势下,构建和谐价值网是本土连锁超市企业抵御风险、生存、创新、发展的核心驱动力,并对其价值增值有一定的帮助作用。
欧金刚
关键词:供应链管理
职校后进学生自主学习数学习惯的培养策略
2007年
本文通过对当前高等职业学校后进学生知识水平状况的调查和分析,为解决教与学的矛盾,在研究了优秀学生的自主学习机制基础上,针对后进学生提出了IFTH教学法,并对其教学效果作了反馈调查和教学评价。
欧金刚
关键词:教学策略
职业院校高等数学课堂教学模式探讨
2008年
本文通过对当前高等职业院校学生知识水平状况的调查和分析,针对数学中教与学的矛盾,初步探讨了高等数学课堂教学模式问题,它对高等职业学校数学教学教育质量的提高具有现实意义。
欧金刚
关键词:职业院校高等数学课堂教学模式
数学课堂教学效果最优化初探
2009年
本文通过对当前职业院校学生知识水平状况的调查和分析,针对高等数学教学过程中教与学的矛盾,初步探讨了数学课堂教学效果最优化问题,它对数学教学教育质量的提高具有现实意义。
欧金刚
关键词:高等数学课堂教学效果
数学教学中导学式教法的研究与实践被引量:11
2008年
本文通过对当前中等职业学校学生知识水平状况的调查和分析,针对数学中教与学的矛盾,通过对"授之以渔"教育思想的研究,初步探讨并实践了数学教学中的导学式教学方法,它对职业学校数学教学教育质量的提高具有现实意义。
欧金刚
关键词:数学教学导学式教法
共1页<1>
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