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沙凯辉

作品数:49 被引量:180H指数:8
供职机构:滨州医学院护理学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题山东省医药卫生科技发展计划项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 47篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 31篇医药卫生
  • 19篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 17篇护理
  • 10篇教学
  • 9篇护理学
  • 7篇课程
  • 6篇理学
  • 5篇卒中
  • 5篇脑卒中
  • 5篇成人护理
  • 5篇成人护理学
  • 4篇专升本
  • 4篇产后
  • 3篇影响因素
  • 3篇整合课程
  • 3篇太极
  • 3篇太极拳
  • 3篇太极拳运动
  • 3篇情景
  • 3篇细胞
  • 3篇老年
  • 3篇老年人

机构

  • 48篇滨州医学院
  • 23篇滨州医学院附...
  • 1篇天津医科大学...
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇天津体育学院
  • 1篇滨州市人民医...

作者

  • 48篇沙凯辉
  • 18篇刘同刚
  • 8篇张晓丽
  • 8篇王辉
  • 7篇徐瑞
  • 6篇李丹
  • 5篇王虹
  • 4篇徐仁华
  • 4篇吴臣
  • 2篇张蕾
  • 2篇吴臣
  • 2篇唐永云
  • 2篇王芸
  • 2篇邱金花
  • 2篇方秀新
  • 2篇郝玉玲
  • 2篇王娜娜
  • 2篇张丽
  • 1篇郑显兰
  • 1篇王芳

传媒

  • 11篇卫生职业教育
  • 5篇滨州医学院学...
  • 3篇山东医药
  • 3篇护理学报
  • 2篇护理学杂志(...
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇护理研究
  • 1篇肝胆外科杂志
  • 1篇实用老年医学
  • 1篇中国康复
  • 1篇中国医药导刊
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇家庭护士(专...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇全科护理

年份

  • 2篇2024
  • 6篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对分课堂对护理专升本学生自我效能感影响的研究被引量:3
2019年
目的探讨对分课堂对护理专升本学生自我效能感的影响。方法整群选取护理专升本学生149人实施对分课堂,采用问卷调查法了解学生自我效能感水平。比较实施对分课堂前后学生自我效能感的变化。结果实施对分课堂前后,学生自我效能感得分差异具有显著性(P<0.05)。结论教学中实施对分课堂能够有效提高学生自我效能感水平,增强学生学习动机,提高其学业成就感。
徐瑞沙凯辉王辉
关键词:自我效能感护理教育专升本
理实一体化教学模式在传染病学见习带教中的应用被引量:1
2017年
目的探讨理实一体化教学模式在传染病临床见习带教中的应用效果。方法将我校2013级临床医学专业的学生122人作为研究对象,将其分为对照组(62人)和教改组(60人)。对照组采用传统带教方式进行教学,教改组采用理实一体化教学模式带教。结果教改组理论成绩和技能考核成绩均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);教改组学生认为理实一体化教学可以提高学习兴趣、医患沟通能力、自学能力、分析问题能力、解决问题能力及团队合作能力的人数比例高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论理实一体化教学模式能够增强学习效果并且可以提高学生的综合能力,适合于临床课程的见习教学。
沙凯辉刘同刚
关键词:理实一体化教学模式传染病学见习带教
超声靶向微泡破裂介导EGFP质粒转染肝癌细胞的研究被引量:1
2012年
目的探讨超声靶向微泡破裂(Ultrasound Targeted Microbubble Destruction,UTMD)介导EGFP质粒转染肝癌细胞株HepG2的有效性、安全性并优化超声辐照参数。方法体外培养HepG2细胞,在不同治疗超声的声强、占空比和辐照时间作用下,观察pEGFP-N3质粒在HepG2细胞中的转染。荧光显微镜下观察绿色荧光蛋白在HepG2细胞中的表达,流式细胞仪检测细胞的转染率,MTT法检测细胞活性。结果在超声声强为2 w/cm2、占空比为20%、照射时间为60 s时,HepG2细胞的7转染率最高,达到11.53%±2.15%,且细胞生存率大于85%。结论 UTMD是一种有效的基因转染方法,不同的超声转染参数对细胞活力和基因传输效率有较大影响,对其进行优化后可减少细胞损伤,增强基因转染。
刘同刚沙凯辉李云华张立国刘贤贤
关键词:肝癌细胞基因转染
“二维码”标准化视频在大隐静脉曲张手术患者健康教育中的应用
2021年
目的:探讨应用“二维码”标准化视频对大隐静脉曲张手术患者康复效果的影响。方法:选取2019年1-6月实施大隐静脉曲张手术的患者43例,作为对照组;选取2019年7-12月实施大隐静脉曲张手术的患者40例,作为观察组。观察组患者采用“二维码”标准化视频结合口头宣教模式开展从入院到出院的健康教育;对照组患者采用传统口头教育方式进行健康教育。比较两组患者踝泵运动达标率及满意度。结果:观察组患者踝泵运动达标率及满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用“二维码”标准化视频能够提高大隐静脉曲张手术患者的健康教育效果。
宋希争沙凯辉
关键词:二维码大隐静脉曲张
原花青素联合左氧氟沙星对尿路致病性大肠杆菌侵袭小鼠膀胱的影响被引量:1
2020年
目的:探讨原花青素联合左氧氟沙星对尿路致病性大肠杆菌(UPEC)侵袭小鼠膀胱的抑制作用。方法:将雌性C57BL/6小鼠60只随机分为四组,分别为空白对照组、左氧氟沙星组、原花青素组、原花青素+左氧氟沙星组,每组15只。将UPEC J96稀释菌液注入各组小鼠膀胱内,感染2 h后在无菌条件下摘取膀胱,制备成组织匀浆,稀释后涂布于LB琼脂平板上,以37 ℃孵育过夜。采用平板菌落计数法检测各组UPEC J96相对侵袭率。结果:左氧氟沙星组、原花青素组、原花青素+左氧氟沙星组UPEC J96相对侵袭率低于空白对照组,原花青素+左氧氟沙星组UPEC J96相对侵袭率低于左氧氟沙星组、原花青素组,差异均有统计学意义(P<0.05);原花青素组与左氧氟沙星组UPEC J96相对侵袭率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:原花青素与左氧氟沙星联合应用更有利于抑制UPEC对小鼠膀胱的侵袭。
沙凯辉刘同刚张晓丽
关键词:原花青素左氧氟沙星UPEC小鼠膀胱
中外护理高等教育的文献研究被引量:10
2010年
目的分析国内外护理高等教育研究的现状、热点和发展趋势,为我国护理高等教育提供参考。方法利用PubMed和CNKI检索发达国家(美国、英国)和发展中国家(土耳其、泰国、中国)2000年4月21日至2010年4月21日发表的关于护理高等教育的文献。结果 PubMed收录护理高等教育研究文献1514篇,CNKI收录1070篇。中国关于教学方法的研究多于国外;国内外都比较关注计算机辅助学习(CAL)教学法的研究。课程设置方面,中国的实习模式局限于对"早期接触临床"或"穿插实习"2种模式的研究,国外则包括"以社区为基础"、"服务中学习"等多种模式。国外课程内容的研究具有时代性,而中国还主要集中在对专业基础课等的研究。国外师资的研究多于国内。国外存在多种形式的评价模式,中国对评价模式的研究还是空白。中国关于培养目标的研究较国外多。结论各国对护理高等教育的研究侧重点不同,中国可借鉴国外先进的教学经验,在教学方法、课程设置、师资、教育评价、培养目标5个方面进行改进,以提高我国护理高等教育教学质量。
王虹郑显兰沙凯辉
关键词:高等教育教学方法课程设置教育评价
以图导思法在外科护理学教学中的应用
2014年
目的:为促进护理本科生的临床护理课程的学习,在外科护理学课程教学中引入以图导思法的教学法,探讨其应用效果。方法:选取2008级高职本科护理两个班级进行对照研究。实验组采用以图导思教学法,对照组采用传统教学法,学期结束进行效果评价。结果:实验组的期末考核一般成绩(54.16±8.24)分高于对照组(52.03±5.33)分;能力测试成绩(19.27±2.62)分高于对照组(14.31±1.57)分;差异均有统计学意义(P<0.05或<0.01)。结论:以图导思教学法有助于学生外科护理学的学习,并能提高其临床思维能力和创新能力。
沙凯辉刘同刚
关键词:外科护理学护理教学
不同年级护理本科生职业生涯规划状况与职业指导课程构建被引量:11
2011年
目的:了解不同年级护理本科生职业生涯规划状况及其影响因素,提出应对措施,构建职业生涯规划指导课程。方法:抽取五年制护理本科一年级学生(入学组)273名和五年级学生(实习组)216名,对其一般状况、职业生涯规划状况、职业生涯规划指导需求和对职业生涯规划课程构建的态度进行调查。结果:调查对象的职业生涯规划状况不理想,两组平均得分分别为76.03±10.48和79.84±10.68,差异具有统计学意义;两组对职业生涯规划课程的重要性和开课时间的态度比较,差异具有统计学意义。结论:应重视护生的职业生涯规划教育,并构建合理的职业生涯规划课程体系。
郝玉玲韩业坤沙凯辉郝朝娜
关键词:护理本科生职业生涯规划课程体系教育
职业成熟度在专升本护生临床实习环境评价与职业认同关系中的中介作用
2018年
目的探讨职业成熟度在专升本护生临床实习环境评价与职业认同关系中的中介作用。方法对山东省两所医学院校的198名在校专升本护生进行问卷调查。结果护生临床实习环境评价、职业成熟度和职业认同总分为中等水平,职业成熟度对临床实习环境评价与职业认同的关系起部分中介作用。结论临床实习环境评价对职业认同影响显著,可通过职业成熟度来实现。
吴臣沙凯辉王虹王辉
关键词:护生职业成熟度中介作用
原花青素对尿路致病性大肠杆菌黏附、侵袭膀胱上皮细胞的影响及其机制被引量:2
2018年
目的探讨原花青素对尿路致病性大肠杆菌(UPEC)黏附、侵袭膀胱上皮细胞的影响,并探讨其作用机制。方法体外培养人膀胱上皮细胞T24,随机分为空白对照组、阴性对照组和原花青素组,阴性对照组和原花青素组分别加入等量DMSO和亚抑菌浓度的原花青素溶液。采用平板菌落计数法检测各组UPEC J96对膀胱上皮细胞T24的相对黏附率和相对侵袭率;采用RT-PCR法检测各组细胞表面整合素受体α3和β1 mRNA表达;采用流式细胞术检测各组纤维状肌动蛋白(F-Actin)相对荧光强度。结果与空白对照组和阴性对照组比较,原花青素组UPEC J96的相对黏附率和相对侵袭率均明显降低(P均<0. 01),T24细胞表面整合素受体α3、β1 mRNA相对表达量均明显下降(P均<0. 01)。与空白对照组和阴性对照组比较,原花青素组无论是UPEC J96未感染细胞还是UPEC J96感染细胞,F-Actin相对荧光强度均明显降低(P均<0. 01)。空白对照组与阴性对照组上述指标比较P均> 0. 05。结论原花青素可抑制UPEC黏附、侵袭膀胱上皮细胞,其机制可能通过抑制膀胱上皮细胞表面整合素受体及F-Actin表达实现。
沙凯辉刘同刚张晓丽
关键词:尿路感染原花青素尿路致病性大肠杆菌肌动蛋白聚合整合素受体膀胱上皮细胞
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