王东辉
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
- 供职机构：济宁职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学前儿童积极情绪培养策略研究
- 2012年
- 一 积极情绪的内涵
情绪是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度的体验。一般认为，情绪是由外部表现、主观体验和生理唤醒三部分组成的，而人们之所以能够感受到不同情绪的区别与情绪的主观体验是分不开的，悲伤的主观体验使人心情低落并通过外部表现如哭泣、皱眉等表现出来。
- 王东辉曾冬梅熊炜
- 关键词：积极情绪学前儿童主观体验唤醒哭泣
- 一种幼儿拼音学习用具
- 本实用新型公开了一种幼儿拼音学习用具，包括发光二极管、学生端按键、学生端键盘、与门芯片、教师端按键、教师端键盘和外接传导连线。本实用新型的有益效果是产品新颖独特，不同于以往的拼音教具形式，能够提高学生参与兴趣，增加师生互...
- 王东辉
- 文献传递
- 幼儿性教育问题与对策探讨被引量：4
- 2012年
- 幼儿期是儿童性别概念形成和性角色意识形成的关键时期,但由于我国传统习俗观念的影响,家庭和学校对幼儿提出的有关性问题不知所措,出现了幼儿期性教育的尴尬局面,要解决此问题家长和教师首先应树立科学的性教育观念,把握幼儿性教育的内容,采取适当的方式方法解决幼儿关注的有关性问题,促进幼儿健康成长。
- 李娟王东辉
- 关键词：幼儿性教育幼儿教育
- 一种适合幼儿用的学习床
- 一种适合幼儿用的学习床涉及教学和生活用具，具体涉及一种适合幼儿用的学习床，包括床体和旋转桌，其特征在于：床体右端床头位置设置有卡槽一；床体右侧床头右前角床腿上端设置有旋转槽；床体正面床横梁支架上设置有卡槽二；旋转桌右侧设...
- 王东辉
- 文献传递
- 工学结合模式下的高职学前教育学课程改革探索被引量：9
- 2014年
- 学前教育学是高职学前教育专业的必修课程,本课程对学前教育专业的核心职业能力即保教能力的培养和职业素养的养成起到了主要的支撑作用。近年来该课程并没有占据它应有的地位,不能满足高职幼教人才培养的需求,迫切需要改革。本文从学前教育学课程目标、课程教学内容、教学模式、教学效果评价等方面进行改革探索,以提高学前教育学教学质量,适应高职人才培养需求。
- 李娟王东辉
- 关键词：学前教育学工学结合
- 高职学前教育专业毕业生就业现状调查研究——以济宁职业技术学院学前教育专业为例被引量：3
- 2014年
- 本研究以济宁职业技术学院学前教育专业近5年的毕业生为研究对象,采用问卷法调查学前教育专业毕业生的就业现状,发现高专业对口率的背后学前教育专业毕业生在薪资待遇、社会保障、个人专业发展等方面存在很多问题。
- 王东辉李娟谢焱
- 关键词：学前教育专业就业现状
- 高职学前教育专业人才培养模式的构建——以济宁职业技术学院为例被引量：1
- 2014年
- 在高职"校企合作、工学结合"的人才培养理念的指引下,学前教育专业结合本专业实际构建了"双环境育人,三阶段交叉"的学岗直通人才培养模式,即校企合作育人才,学做三阶段交叉递进,培养高素质技能型的幼儿教师。
- 王东辉李娟赵濛张西忠
- 关键词：高职院校学前教育专业
- “三阶段交叉递进式”实践教学体系的构建与实践被引量：11
- 2015年
- 学前教育专业实践教学是培养幼儿教师专业技能与实践能力的重要途径,直接影响学生职业素质和职业能力形成,关系到学前教育专业人才培养质量。本文在专业调研的基础上,参照《幼儿园教师专业标准》和《高等职业学校学前教育专业教学标准》等文件进行教学改革,实现了"校内实训、保育和专项教育实习、顶岗实习三阶段交叉递进式"实践教学体系的构建和实践,在培养高素质专业化职前幼儿教师方面取得了较好的教育效果。
- 王东辉李娟赵濛
- 关键词：学前教育专业
- 一种幼儿学习用具
- 一种幼儿学习用具涉及学习用品领域，具体涉及一种幼儿学习用具，包括底座、学习板、教具本体和帖片，及设置在教具本体外部的转轴，及设置在学习板上的学习框和声调框；所述教具本体设置在底座上面；所述学习板设置在教具本体内部且与转轴...
- 王东辉
- 文献传递
