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王小巧

作品数:5 被引量:14H指数:2
供职机构:云南农业大学园林园艺学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金研究生项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇农业科学

主题

  • 3篇洋桔梗
  • 3篇孢子
  • 3篇小孢子
  • 2篇单倍体
  • 2篇单倍体植株
  • 2篇芽诱导
  • 2篇游离小孢子
  • 2篇植株
  • 2篇秋水仙碱处理
  • 2篇倍体
  • 1篇东方百合
  • 1篇愈伤
  • 1篇愈伤组织
  • 1篇原生质
  • 1篇原生质体
  • 1篇原生质体培养
  • 1篇质体
  • 1篇拟南芥
  • 1篇转录
  • 1篇转录因子

机构

  • 5篇云南农业大学
  • 2篇福建农林大学
  • 2篇云南师范大学

作者

  • 5篇赵兴富
  • 5篇朱永平
  • 5篇和凤美
  • 5篇王小巧
  • 3篇李琼洁
  • 2篇朱芮
  • 2篇秦晓杰
  • 1篇段华金
  • 1篇秦小杰

传媒

  • 2篇分子植物育种
  • 1篇安徽农业科学

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
莲瓣兰转录因子MADS家族DEF基因克隆及拟南芥遗传转化被引量:2
2014年
本研究以莲瓣兰‘玉兔彩蝶’花瓣为材料,根据GenBank中已经登录的春兰DEF基因序列(HM106982.1)设计引物,克隆DEF基因开放阅读框,构建表达载体,转化‘拟南芥’,并验证基因功能。研究结果表明:所扩增的DEF基因开放阅读框大小为669bp,编码222个氨基酸,预测蛋白质分子质量为25.560kD。该基因具有典型的植物MADS-box基因结构域,与春兰开放阅读框同源性达99%,与其它兰花同源性都在90%以上。将DEF基因构建到植物真核表达载体pCAMBIA2300中,利用农杆菌花序法转化拟南芥,经PCR分子鉴定,获得含DEF转基因拟南芥植株。
李琼洁朱芮王小巧朱永平赵兴富肖靖译贾茸秦晓杰和凤美
关键词:莲瓣兰MADS克隆
洋桔梗小孢子培养初步研究被引量:1
2014年
[目的]探索预处理和培养基类型对小孢子离体培养的影响。[方法]以洋桔梗为材料进行小孢子培养,研究预处理和培养基类型对小孢子离体培养的影响,并筛选胚性愈伤组织适宜诱导培养基、不定芽植株培养基以及最佳生根培养基。[结果]利用4℃低温预处理24 h有利于小孢子愈伤组织的形成。愈伤组织适宜诱导培养基为:MS+3 mg/L KT+2.5 mg/L 2,4-D;不定芽植株培养基为MS+1 mg/L 6-BA+0.2 mg/L NAA;最佳生根培养基为:MS+0.2 mg/L 6-BA+1.0 mg/L NAA+1.5 mg/L IBA+0.3 g/L活性炭。经过染色体倍性鉴定,显示小孢子培养后染色体数目减半。[结论]该方法研究了预处理和培养基类型对小孢子离体培养的影响,为洋桔梗游离小孢子培养体系的建立以及单倍体育种奠定基础。
王小巧朱芮李琼洁朱永平赵兴富肖靖译贾茸秦小杰和凤美
关键词:小孢子离体培养愈伤组织
一种洋桔梗小孢子诱导获得单倍体植株的方法
本发明是一种洋桔梗小孢子诱导获得单倍体植株的方法。包括以下步骤:(1)确定材料;(2)花蕾选取预处理;(3)游离小孢子分离;(4)小孢子愈伤组织诱导;(5)不定芽诱导;(6)单倍体植株获得;(7)再生植株倍性鉴定确定获得...
和凤美朱永平王小巧赵兴富
一种洋桔梗小孢子诱导获得单倍体植株的方法
本发明是一种洋桔梗小孢子诱导获得单倍体植株的方法。包括以下步骤:(1)确定材料;(2)花蕾选取预处理;(3)游离小孢子分离;(4)小孢子愈伤组织诱导;(5)不定芽诱导;(6)单倍体植株获得;(7)再生植株倍性鉴定确定获得...
和凤美朱永平王小巧赵兴富
文献传递
东方百合‘Sorbonne’原生质体培养初步研究被引量:11
2013年
百合原生质体培养对百合远源杂交育种具有重要意义。本研究以东方百合‘Sorbonne’花托为外植体,诱导胚性愈伤组织,并对其原生质体提取和培养进行初步研究。结果表明:MS+Picloram 3mg/L为胚性愈伤组织诱导最佳培养基;胚性愈伤组织在酶解液为2%纤维素酶R-10+0.5%离析酶R-10+0.05%果胶酶Y23+147mg/L二水合氯化钙+976mg/L2-吗啉乙磺酸+0.6mol/L甘露醇,酶解12h,制备的原生质体产量最高达4×10^5个/mL,活性达52%;在胚性愈伤组织诱导培养基中进行原生质体的悬滴培养、液体培养、固体培养、固液结合培养和看护培养。结果表明,看护培养是最佳培养方法,并在改良MS+Picloram 2mgm的培养基中培养2~3d观察到长细胞壁的原生质体,培养4~6d,可见原生质体的第一次分裂,培养40-45d,观察到原生质体分化成的细胞团。
秦晓杰段华金朱永平王小巧李琼洁赵兴富和凤美
关键词:原生质体
共1页<1>
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