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王本林

作品数:30 被引量:51H指数:5
供职机构:滁州学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高校省级自然科学研究基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术天文地球文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 15篇专利

领域

  • 14篇自动化与计算...
  • 6篇天文地球
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇水利工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇竣工
  • 6篇竣工图
  • 6篇共享
  • 5篇地图
  • 5篇地图符号
  • 5篇图斑
  • 5篇复垦
  • 5篇GIS
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  • 3篇数据组织
  • 3篇符号库
  • 3篇高校
  • 2篇点状地图符号
  • 2篇形状信息
  • 2篇遥感
  • 2篇一体化
  • 2篇异构

机构

  • 30篇滁州学院
  • 3篇河海大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇四川省基础地...
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇苏州科技大学
  • 1篇国家测绘地理...

作者

  • 30篇王本林
  • 23篇陈泰生
  • 22篇陈梦琳
  • 16篇王妮
  • 6篇王春
  • 6篇李伟涛
  • 5篇刘玉婵
  • 1篇张弘弢
  • 1篇吴明光
  • 1篇王卫平
  • 1篇孙敬杰
  • 1篇安如
  • 1篇周亮广
  • 1篇顾留碗
  • 1篇江岭
  • 1篇张轶
  • 1篇刘晰
  • 1篇赵明伟
  • 1篇滕文秀
  • 1篇陈国梅

传媒

  • 2篇湖北科技学院...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇激光与光电子...
  • 1篇人民黄河
  • 1篇测绘科学
  • 1篇黑龙江工程学...
  • 1篇地理与地理信...
  • 1篇测绘与空间地...
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇枣庄学院学报
  • 1篇亚热带资源与...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 2篇2023
  • 6篇2022
  • 6篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
滁州市生态经济主要功能的发展评价被引量:1
2016年
生态经济主要功能的研究对协调经济发展和环境保护有着不可忽视的作用,对地区农业生态经济的发展也有一定的指导作用。文中基于2000年、2005年和2010年基础经济数据和生态经济相关资料,采用层次分析法和专家咨询法构建生态经济主要功能评价指标体系,对滁州各县市生态经济主要功能的发展变化进行评价与分析。结果表明:1滁州市生态经济主要功能的发展呈上升趋势,生态经济主要功能的作用更加凸显;2滁州各县市生态经济主要功能指数差异明显,发展不协调;3滁州市生态经济主要功能指数总体得分较低,分析得出经济发展水平和环境保护力度是导致生态经济主要功能发展差异的主要原因。
王妮陈泰生刘玉婵王本林陈梦琳吴守帮
基于TM遥感影像的滁州市土地利用动态监测被引量:5
2015年
近些年来滁州市的经济发展较快,土地的利用也发生很大变化。利用TM遥感影像对滁州市土地利用情况进行动态监测,可以为滁州市合理利用土地提供数据支持。本文通过遥感和GIS技术对滁州市2000、2005和2010年三期TM遥感影像进行分类和统计,得出土地利用信息。结果表明:2000-2010这10年间,滁州市耕地面积比重维持在67%以上,比重最大,变化量也最大;建设用地动态度为2.21%,变化的速率最高;工业化和城市化的快速发展,是导致耕地变化量大和建设用地变化率高的主要原因。
王妮刘玉婵李陈余王本林
关键词:土地利用分析评价
ArcGIS共享CorelDraw点状符号方法
本发明公开了一种ArcGIS共享CorelDraw点状符号的方法,具体步骤包括:(1)构建开放式点状符号结构,该结构兼容CorelDraw与ArcGIS点状符号结构,(2)CorelDraw图形向开放式点状符号数据转换:...
陈泰生陈梦琳王本林
文献传递
新建本科高校地理信息科学专业人才培养模式研究——以滁州学院为例被引量:9
2018年
针对新建本科高校办学特征,以应用型人才培养为切入点,研究符合新建本科高校地理信息科学专业应用型人才培养模式,探讨应用型人才培养方向设计、课程结构构建、实践体系与创新能力培养方法等内容,通过应用型人才培养改革,学生专业能力得到了较大提升,并在多所高校得以推广,为我国地理信息科学专业应用型人才培养提供了有效参考。
陈泰生王春王妮江岭顾留碗王本林
关键词:应用型人才地理信息科学新建本科高校
基于CDIO模式的应用型高校GIS专业培养模式探索被引量:2
2016年
基于GIS专业人才目前的培养方式,以应用型高校滁州学院GIS专业培养模式为例,提出了GIS本科教育培养模式。该模式有针对性,并在原有人才培养方式上提出合理化建议。结合应用型高校GIS专业的特点,依据个人特色和目标,将CDIO模式引入到GIS专业人才培养中,有针对性地丰富实践教学内容,注重专业技能培养,科学设置课程体系,细化专业培养方向,重视校企合作模式,注重科研成果转化,加强实验教师团队建设等专业培养模式优化措施,提升和培养学生的专业技能。在此基础上构建的基于CDIO模式的培养体系有效提高了学生实践和创新能力,改善了专业人才技能培养效果。
王妮陈泰生刘玉婵周亮广王本林陈梦琳
关键词:CDIO模式GIS专业应用型本科教育
校企合作框架下GIS开发类课程双师同堂教学模式探索
2022年
以应用型本科高校转型发展为切入点,探讨校企合作框架下的GIS开发类课程双师同堂教学模式的应用背景、需求及实施条件,深入分析校企合作双师同堂教学的实施思路、教学内容、教学方式及考核方式,以提高人才培养质量。
王本林李伟涛曾微波陈泰生
关键词:应用型高校校企合作
ArcGIS共享CorelDraw点状符号方法
本发明公开了一种ArcGIS共享CorelDraw点状符号的方法,具体步骤包括:(1)构建开放式点状符号结构,该结构兼容CorelDraw与ArcGIS点状符号结构,(2)CorelDraw图形向开放式点状符号数据转换:...
陈泰生陈梦琳王本林
一种测绘竣工图批量转换为勘测定界图的方法
本发明公开了一种测绘竣工图批量转换为勘测定界图方法,包括如下步骤:(1)获取竣工图工作空间中的所有实体对象,对竣工图数据进行解析;(2)针对文本对象,依据勘测定界图中对于相应文本的文字内容、空间位置分别替换和调整;针对几...
陈泰生王本林王春陈梦琳李伟涛谷双喜
OMS共享MapGIS点状地图符号方法
本发明公开了一种OMS共享MapGIS点状地图符号方法,包括:(1)MapGIS点状地图符号数据提取:将MapGIS点状地图符号导出为XML格式文件,并针对该类XML文件符号信息读取与遍历;(2)MapGIS点状地图符号...
王本林陈泰生陈梦琳王妮
一种复垦竣工图的界址点表批量生产方法
本发明公开了一种复垦竣工图的界址点表批量生产方法,包括如下步骤:(1)解析竣工图的实体对象,采用文本匹配及类型匹配方法判断并提取当前竣工图的权属线,利用空间包围算法判别项目区和不动工区,构造项目区和不动工区的对象实体;(...
王本林陈泰生王春陈梦琳李伟涛谷双喜
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