王秀丽
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：安徽建筑大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学建筑科学社会学更多>>
- 基于土建类专业融合的工程图学课程体系与教学模式的改革被引量：1
- 2016年
- 文章紧跟我国高等教育发展趋势,结合工程制图课程的特点及现状,探讨土建类院校如何在工程图学教学中进行专业融合,提出制图课程体系的改革及教学方法的改革,培养学生工程实践能力。
- 张正彬汪日光王秀丽刘静
- 关键词：工程制图工程实践能力
- 一种组合式家具模块及其模块化书桌、置物架
- 本实用新型涉及家具设计领域，公开了一种组合式家具模块及其模块化书桌、置物架。组合式家具模块包括水平中间模块、水平连接模块、水平边缘模块、竖向模块和薄板模块。每个水平中间模块均包括翼板，翼板的底部沿竖直方向叠置有两组肋板，...
- 王秀丽刘静
- 文献传递
- 基于大数据的公交站址与出租车系统合并设置分析
- 2019年
- 随着社会的不断发展城市的进一步建设,公交车使用频率越来越高但是现有的公交车秩序已经无法像之前那样满足社会的需求。人群分布与使用需求及用户心理与建站之初发生了巨大的改变。同时公交站台是公共出行系统与出租系统的相衔接的点,所以结合出租系统分析公交站址有切实必要性。针对目前合肥市公交常见的问题,根据公交车路线、交叉口的交通状况,结合公交站的停靠类型、规模等现实情况,基于大数据的公交站址与出租车系统合并设置减少公交车和其他车辆互相影响的角度出发,为寻找并设置合理的公交停靠站点提高公交系统的实时运输效率,更大的发挥公交系统的作用,方便居民出行,提出一些切实可行的解决方案。
- 王秀丽王若晗王帅超高 宇
- 关键词：大数据
- 二语坚毅对词汇水平影响研究:词汇策略的中介作用
- 2023年
- 为明晰学习者坚毅品质和词汇策略对词汇水平的影响机制,本研究采用Alamer二语坚毅问卷、O’Malley&Chamot词汇学习策略问卷及Schmitt词汇水平测试调查分析非英语专业学生二语坚毅水平、词汇学习策略对词汇水平的影响。研究结果显示:二语坚毅不仅直接影响词汇水平,还通过词汇元认知策略中介以及元认知策略、认知策略的链式中介间接影响词汇水平。
- 王秀丽
- 关键词：词汇水平
- 中西手势差异的文化渊源
- 2020年
- 通过文献研究法,探寻了中西文化中表达相同意义的不同手势表象背后的深层原因。研究发现,中西方同义异形手势差异主要源于中西文字书写习惯、语言深层结构以及中西方形象思维与概念思维、整体思维和个体思维的差异。
- 王秀丽胡鸿
- 关键词：中西方语言差异思维方式差异
- 手势对儿童词汇提取影响的研究
- 2021年
- 通过两项实验探讨词汇类型对手势数量和类型的影响,以及手势类型对儿童舌尖(TOT)词汇提取的影响。研究发现:可操控性强词汇引发的手势总量及手势类型与可操控性弱词汇存在显著差异;遭遇舌尖现象时,可操控性强词汇引发的图示手势显著多于可操控性弱词汇,但节拍手势和自我调节手势无显著差异;鼓励儿童被试做出图示手势,并不能显著促进TOT词汇的成功提取;图示手势仅对与手势具有相同首音的TOT词汇提取有促进作用。
- 王秀丽吴纬芳
- 关键词：手势词汇提取
- 高校英语线上课堂答题参与及其影响因素调查研究
- 2021年
- 由于交互媒介的变化,师生线上与线下课堂交互行为存在明显差异。通过对英语线上课堂答题参与影响因素的调查,发现:学生线上课堂的答题主动性有所提高;教师授课行为,学生答题压力感,答题方式、答题准备行为,均是学生答题主动性提高的显著影响因素。线上课堂,教师更多以问题组织课堂;线上课的视觉匿名性和多重交互性有效降低学生线上答题压力;线上课所依托的学习平台引发学生更充分的答题准备行为。这些因素均直接地、显著地提高学生线上课堂答题主动性;而答题方式变化,通过降低学生答题压力感,间接作用于学生线上课答题主动性。
- 王秀丽
- 关键词：影响因素高校
