田园诗
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 培养汉语习得者隐喻思维能力的教学方法研究
- 2014年
- 隐喻作为一种思维方式与语言现象,是人类语言发展的基础,是人类认识世界和了解世界的重要工具。本文从隐喻的认知功能出发,探讨汉语词义的隐喻性,并结合教学实践,提出培养汉语习得者隐喻思维能力的教学方法。
- 田园诗
- 关键词：对外汉语教学隐喻思维教学方法
- 高级汉语综合课教学过程
- 对外汉语综合课重视汉语综合运用能力的培养,高级阶段与初中级阶段的教学有很多不同点,本文从高级汉语综合课的特点入手,分析高级汉语综合课的教学步骤及教学行为。1高级汉语综合课的特点高级汉语综合课与初、中级相比,无论是词汇量、...
- 田园诗
- 文献传递
- 浅析与动词“看”有关的几个近义格式
- 2016年
- "看起来"、"看上去"、"看来"、"看样子"的意思相近,结构相似,给留学生的学习带来了诸多困难,本文对以上几个近义格式进行比较,分析异同,以期适应对外汉语教学及汉语交际的需要。
- 田园诗
- 关键词：看起来
- 认知语言学在对外汉语词汇教学中的应用被引量：4
- 2017年
- 词汇教学是对外汉语教学中的重点与难点,认知语言学理论的引入,将以往孤立零散的解释加以系统化,为对外汉语词汇教学和研究提供了新的思路。本文从认知语言学理论入手,探讨了如何运用认知语言学理论扩大学生的词汇量,提高学生词汇学习的效率。
- 田园诗
- 关键词：认知语言学词汇教学对外汉语教学
