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田茂

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育投入
  • 2篇M
  • 1篇地方政府
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程培训
  • 1篇政策环境
  • 1篇政府
  • 1篇教育政策
  • 1篇教师
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇PCO

机构

  • 3篇东北师范大学

作者

  • 3篇田茂
  • 1篇王凌皓

传媒

  • 1篇现代远距离教...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
M中学为什么发展滞后了?——外部政策环境对学校发展影响的个案研究
教育均衡发展作为一个被全民关注的社会热点被写入新的义务教育法中,但是校际发展差距越来越大,好的学校凭借丰厚的资本日益壮大,而投入得不到保障的学校却捉襟见肘,导致这种发展差距的原因不单单是学校自身因素,如教学设备的落后、师...
田茂
关键词:政策环境教育投入地方政府教育政策
文献传递
M中学为什么发展滞后了?
教育均衡发展作为一个被全民关注的社会热点被写入新的义务教育法中,但是校际发展差距越来越大,好的学校凭借丰厚的资本日益壮大,而投入得不到保障的学校却捉襟见肘,导致这种发展差距的原因不单单是学校自身因素,如教学设备的落后、师...
田茂
关键词:教育投入
文献传递网络资源链接
基于PCOT模型的幼儿园教师远程培训模式探索被引量:7
2018年
拓展幼儿园教师培训方式是提高幼儿园队伍整体水平的有益补充。在新形势下,幼儿园教师远程培训以低成本、高效率、丰富性等优势为幼儿园教师提供了随时可学、随地可学的便捷式教育服务,但也存在监管难、教育质量不高等劣势。因此,以PCOT为模型创建新型的幼儿园教师远程培训模式,利用新技术和新手段,整合个体学习和学习共同体的建设,将线上学习和线下学习集合起来,完善制度、软硬件资源、师资队伍和评价机制,将是提高幼儿园教师队伍素质的关键措施。
田茂王凌皓
关键词:远程教育幼儿园教师远程培训
共1页<1>
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