您的位置: 专家智库 > >

白世梅

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:烟台职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇英语
  • 5篇英语教学
  • 5篇教学
  • 4篇语言
  • 3篇语言应用
  • 2篇高职
  • 2篇粉笔
  • 1篇心理
  • 1篇英汉
  • 1篇英语言
  • 1篇应用为目的
  • 1篇语言图式
  • 1篇知识
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇职业核心能力...
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇生心
  • 1篇师生
  • 1篇师生心理

机构

  • 10篇烟台职业学院

作者

  • 10篇白世梅
  • 1篇王明岩
  • 1篇于锦萍
  • 1篇林琴

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇山西煤炭管理...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇太原大学学报
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
计算机网络服务质量优化方法研究探讨被引量:2
2011年
当今社会随着经济水平日益增长,互联网技术也逐渐普及,成为了人们生活中不可或缺的重要沟通工具。互联网技术基于TCP/IP协议实现,在当中Ip协议是核心内容之一,运用“尽力而为”的方式工作,针对所有报文均采用同等方式对待,要遵循优先级服务的处理原则进行处理。但是以为内网络带宽易被挤占,便表明有大量的报文亟待处理,他们之间没有优先级的划分,极易出现数据延迟以及丢包的现象,这就要求一种能够保证网络服务质量的机制来处理这种问题,QoS(服务质量)在这种情况下应运而生。本文通过对Qos的工作原理进行介绍,对计算机网络服务质量优化的方法进行探讨,结合笔者经验,谈一些粗浅的看法。
于锦梅白世梅
关键词:服务质量QOS
试析心理纽带对高职英语教学的影响
2013年
通过对目前高职师生心理纽带现状的观察,分析其对高职英语教学的影响,探讨当前英语教学中如何巩固师生心理纽带的方法,从而提高英语教学的效果,达到教学目的的实施。
白世梅于锦萍
关键词:高职英语教学
一种放大镜粉笔夹具
本实用新型所述的一种放大镜粉笔夹具,它包括外筒(1),其特点是,所述的外筒(1)的一端连接粉笔(2),另一端设放大镜(3);采用夹具将粉笔与放大镜合为一体,从而解决了粉笔易断裂的问题,减少浪费,同时上课时不用带老花镜,减...
白世梅
文献传递
以语言应用为目的的英语教学模式设计被引量:2
2014年
英语已经成为我们国家的第二语言,从小学、到中学再到大学,只要是学生的受教育阶段,都有英语教学,但是英语教学的效果并没有理想中的好,在英语教学中很容易将学生的学习能力差异性忽视,学生的学习主动性也并不是很高。随着我们国家教育制度的改革,英语教学在各大高校中不再重视课堂教学,开始以语言的应用为目的进行英语教学。针对以语言应用为目的的英语教学模式设计等相关的内容进行研究分析。
白世梅
关键词:英语教学语言应用教学模式设计
现代语言应用对图式理论的构建被引量:1
2014年
图式理论的实质是指读者所拥有的背景知识和文本信息发生互动的过程。具体在英语教学过程中需要教师充分考虑文本和学生所拥有的背景知识两个因素,以激活学生大脑中的图式,提高其理解所学内容的能力。何为语言图式与文化图式,如何激活与构建图式、分析在英语教学中如何运用图式理论。
白世梅
关键词:语言图式文化图式图式理论英语教学
职业学院如何应对英语教学面临的挑战被引量:2
2007年
通过对目前职业院校中英语教学存在问题的解析,作者尝试从英语教材的选择、教学计划的变动、课时量的增加和班级的划分以及师资力量的配备等方面解决职业院校中英语教学所面临的挑战。
白世梅
关键词:英语教学
一种多功能辅助教具
本实用新型公开了一种多功能辅助教具,它包括中间连接杆(1),其特点是,所述的连接杆的一端内安装粉笔(2),外安装拐仗把(3),另端通过过渡杆(4)活动连接固定板(5);方便腿脚不便的老师坐着进行简单的图示或写字,同时还可...
白世梅
文献传递
中英语言应用价值观差异性和相关性探讨被引量:1
2014年
不同的语言代表了不同民族的语言应用价值观。中英语言应用价值观既存在差异性,也存在一定的相关性。
白世梅
关键词:语言应用价值观
基于职业核心能力培养的高职商务英语课程体系构建被引量:2
2014年
通过对商务英语专业生就业岗位群的调查研究,探讨职业核心能力所需的素质,打破传统课程结构,重新构建高职商务英语课程体系,目的在于培养大学生的职业核心能力,提高大学生的综合素质,加强创新能力和开拓精神的开发。将素质教育融入到日常英语和商务知识教学中,提高商务沟通、商务决策、商务创业三大能力。既满足事企业单位对应用型、复合型商务人才的需求,又为大学生就业拓宽渠道和职场升迁打下坚实的基础,提升就业竞争力。
白世梅王明岩
关键词:职业核心能力商务英语课程体系
专科英语教学应注重英汉知识的差异
2008年
掌握英语语言知识和文化知识是能够顺利进行交际的基础,只有注重英汉语言知识和文化知识的差异,才能提高运用语言的能力。
白世梅林琴
关键词:语言文化知识
共1页<1>
聚类工具0