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缪素琴

作品数:10 被引量:42H指数:4
供职机构:上海应用技术学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字化学工程经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇话语
  • 5篇英语
  • 5篇话语标记
  • 5篇话语标记语
  • 3篇WHY
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语词汇教学
  • 2篇语言
  • 2篇元话语
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇教学
  • 1篇代词
  • 1篇多维度
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇言语
  • 1篇言语活动
  • 1篇疑问句

机构

  • 6篇上海应用技术...
  • 3篇上海应用技术...
  • 2篇上海师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 10篇缪素琴
  • 1篇杨平
  • 1篇杨帆
  • 1篇单永奎
  • 1篇蔡龙权

传媒

  • 2篇上海师范大学...
  • 1篇活力
  • 1篇化学教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇杭州师范大学...
  • 1篇天津外国语大...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英汉第一、二人称代词的非常规指称语用分析被引量:1
2011年
一、引言人称代词是言语活动中的重要语言成分,英语和汉语的人称代词体系各自都由三种人称构成,即:第一人称,第二人称和第三人称。在现实的语言交际活动中,说话者、听话者以及除了该两者之外的第三者构成了言语活动的三角体系。对人称代词的研究有从语篇照应角度人手的,也有从历史演变角度展开的,有些则研究方言中的人称代词。
缪素琴
关键词:人称代词语用分析语言交际活动英汉指称言语活动
智能评阅背景下英语议论文元话语策略及评分相关度研究——以冰果系统为例被引量:6
2014年
在智能作文评阅不断普及的背景下,针对智能评阅开展实证性研究的重要性日显突出。以冰果系统191篇议论文为语料,窥探智能评阅背景下大学生英语议论文元话语运用策略、元话语与冰果系统评分相关度。鉴于习作中读者意识削弱及其他不足之处,为智能评阅背景下的议论文写作提供相应的教学策略,同时为智能评阅系统提供改进意见。
缪素琴
关键词:英语议论文写作
《中国日报》和《纽约时报》中国航天大事新闻报道元话语比较研究
2012年
元话语是指用于组织话语、表达作者对话语的观点、涉及读者反映的一种语言手段。本文通过对《中国日报》和《纽约时报》中国航天大事新闻报道中的元话语统计分析,揭示了新闻报道语篇中元话语的运用机制、两份报纸元话语运用的差异,同时也窥见了两份报纸报道相同事件体现的不同态度。
缪素琴
关键词:《中国日报》《纽约时报》元话语新闻报道
话语标记语why的关联理论阐释被引量:1
2011年
以话语标记语why为研究对象,借助Sperber和Wilson的关联理论,可以探讨话语标记语why在言语交际环境中如何制约语境选择,修正、协商认知语境。它的功能具体表现在:态度和情感标记;话题背景转换标记;纠正错误语境假设标记;协商语境的延缓标记等。通过这些功能的实现,话语标记语why制约与引导话语理解过程,保证交际顺利进行。以此说明话语标记语why的程序性意义。
缪素琴
关键词:话语标记语WHY语境
多维度英语词汇教学被引量:4
2013年
词汇是语言系统的重要支柱。英国的应用语言学家威尔金斯指出:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”可见,词汇在语言中占据极其重要的地位。词汇能力是听、说、读、写、译五项能力的根本保证,因此,词汇教学一直是二语习得领域关注的焦点,
缪素琴
关键词:英语词汇教学多维度语言系统词汇能力威尔金斯语言学家
认知理论视域下的化学专业英语词汇教学被引量:7
2015年
化学专业英语词汇通常被认为是跨学科教学的难点。将认知理论视域下的有意义学习、概念隐喻理论、范畴理论、框架语义学等引入化学专业英语词汇教学不但可以提高学生对化学专业英语词汇的记忆、理解,而且可以激发学生的学习兴趣。
缪素琴单永奎杨平杨帆
会话应答结构中话语标记语的语用特征被引量:10
2007年
在会话应答结构模式中,一个邻近对的第二部分可能是结构形态简单的期待应答,也可能是结构形态复杂的不期待应答。文章以话语标记语为研究对象,考察其在会话应答结构模式中的语用表现。话语标记语可以有效减弱不期待应答言语行为的施为用意,同时也指出了某些话语标记语在期待应答中具有增强言语行为施为用意的效果。
缪素琴蔡龙权
关键词:会话结构
话语标记语与商务英语谈判拒绝策略被引量:2
2008年
在会话交际中,话语标记语可以帮助实现多种语用策略,商务英语谈判是会话的特殊形式。本文以话语标记语为研究对象,考察它们在商务英语谈判中怎样有效实施各种拒绝策略。
缪素琴
关键词:话语标记语商务英语谈判拒绝策略
英语疑问句衍生准话语标记语被引量:4
2014年
话语标记语普遍被认为具备程序性意义,不具备概念性意义。但是通过考察部分疑问句衍生话语标记语you know,why和what,发现它们既具备程序性意义,也具备概念性意义。据此本文提出了"准话语标记语"的概念,就关联理论对于话语标记语的程序性意义和概念性意义的二分法理论提出质疑。另外,本研究认为,疑问句衍生准话语标记语的成因机制是语言发展过程中的"语法化"。
缪素琴
关键词:YOUKNOWWHYWHAT
话语标记语why的语用功能分析被引量:10
2005年
言语交际中,why 有时不直接构成话语的命题内容,所起的作用是对会话等互动性言语进行调节和管理。本文借助有关语料,重点探讨它在会话互动中的语用功能。我们认为在不同的语境条件下它至少有以下五种语用功能:(1)话语起始标记;(2)话语轮换标记;(3)信息短缺标记;(4)话语缓和标记;(5)话语明示标记。对它的研究有助于我们进一步揭示话语交际的奥秘。
缪素琴
关键词:话语标记语语用功能WHY
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