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胡平

作品数:14 被引量:27H指数:3
供职机构:湖北工程学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程农业科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇园林
  • 3篇水果
  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇园林设计
  • 2篇生产用水
  • 2篇实践教学
  • 2篇重金
  • 2篇重金属
  • 2篇教学法
  • 2篇教学改革
  • 2篇茶叶
  • 1篇导轨
  • 1篇导水管
  • 1篇等温吸附
  • 1篇等温线
  • 1篇地域景观
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新月

机构

  • 14篇湖北工程学院
  • 1篇中南建筑设计...

作者

  • 14篇胡平
  • 7篇黄宏霞
  • 7篇杨清平
  • 5篇谢志兵
  • 1篇叶丹
  • 1篇杨新河
  • 1篇赵丽艳
  • 1篇胡波
  • 1篇王有宁
  • 1篇高丽
  • 1篇姜益泉
  • 1篇徐运清
  • 1篇毛清黎
  • 1篇刘杰
  • 1篇陈小敏

传媒

  • 2篇绿色科技
  • 2篇湖北工程学院...
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇湖南农业科学
  • 1篇广东园林
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 4篇2022
  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 6篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同土壤粘粒对Cu^(2+)和Pb^(2+)的等温吸附特征研究被引量:1
2013年
以取自孝感市孝南区的水稻土、武汉市黄陂区的林地土壤、武汉市东西湖区的黄瓜菜地土壤、武汉理工大学的荒地土壤为对象,研究了4种不同类型土壤粘粒对Cu2+、Pb2+的等温吸附特征及初始pH值对重金属吸附的影响。结果表明:4种土壤粘粒对Cu2+的吸附均可用Frendlich、Langmuir方程进行拟合,但用Frendlich方程拟合效果相对较好;相同初始浓度情况下,4种土壤粘粒对Pb2+的吸附量约为对Cu2+的吸附量的5倍;在所研究的pH值范围内,4种土壤粘粒对Cu2+的吸附量随pH值的升高变化不大,但对Pb2+的吸附量随pH值的升高而增大。
黄宏霞胡平雷利国
关键词:土壤粘粒重金属等温吸附LANGMUIR
基于PBL教学法应用的几点思考被引量:9
2013年
指出了PBL教学法强调以问题为导向,突出学生在教学中的主体地位,有助于培养学生独立思考问题和自主学习的能力。针对PBL教学法可能存在的问题,提出了一些应注意的要点。
黄宏霞胡平
关键词:PBL教学方法教学改革
园林设计课程改革初探
2013年
在教学实践的基础上,分析了园林设计课程在教与学的过程中出现的问题,并提出了相应的改进建议,以取得更好的教学效果,也为园林专业其他设计类的课程提供参考。
胡平黄宏霞
关键词:园林设计课程改革
一种水果茶生产用水果原料处理装置
本发明涉及水果茶技术领域,且公开了一种水果茶生产用水果原料处理装置,包括底座,所述底座的顶部固定连接有承重架,所述承重架的右侧固定连接有泥土洗刷仓,所述承重架的右侧固定连接有沥水通道渠,所述底座的顶部固定连接有储水箱,所...
谢志兵胡平杨清平
一种水果茶生产用水果抽样检测装置
本发明涉及水果茶技术领域,且公开了一种水果茶生产用水果抽样检测装置,包括移动座,所述移动座的顶部固定连接有侧板,所述侧板的顶部固定连接有侧架,所述侧架与侧板相对的一侧之间固定连接有自动直线导轨,所述自动直线导轨的底部滑动...
谢志兵胡平杨清平
文献传递
一种具有除杂功能的水果茶叶加工设备
本发明涉及茶叶技术领域,且公开了一种具有除杂功能的水果茶叶加工设备,包括底板,所述底板的顶部左侧固定安装有安装架,所述安装架的顶部固定安装有支撑座,所述支撑座的左侧固定安装有插接框,所述插接框的内部插接有搅拌罐,所述搅拌...
谢志兵胡平杨清平
文献传递
有机茶生产增效关键技术创新及鄂北应用
杨清平毛清黎杨新河王有宁罗长寿魏清凤谢志兵胡平高丽朝克胡波姜益泉赵丽艳刘杰
1、学科领域:茶叶生产技术及夏秋茶资源开发利用。 2、主要内容:针对鄂北茶叶企业生产技术落后,产品单一,效益低下,茶叶质量安全没有保障等问题,研究出一套较完整的有机茶生产增效配套技术,主要包括有机茶园栽培技术、茶叶加工新...
关键词:
关键词:有机茶茶叶栽培技术
高校园林艺术课实践教学改革的探讨被引量:5
2013年
园林艺术课是高校观赏园艺专业的主干课,其实践教学是重要的教学环节。如何提高园林艺术课实践教学的质量,是一个需要认真研究的问题。传统的园林艺术实践教学存在着重理论轻实践、教学方法单一、教学资源不足等问题。要提高园林艺术课实践教学质量,必须改变教育观念、创新教学方法、充分利用教学资源。
杨清平胡平胡楠
关键词:园林艺术实践教学探究式教学
木屑活性炭吸附去除水中重金属离子的研究被引量:8
2014年
以木屑为原料、磷酸为活化剂、硼酸为催化剂制备生物活性炭,并对所制备的木屑活性炭进行吸附重金属离子Pb2+和Cu2+的研究。结果表明,生产活性炭的最佳工艺条件为磷屑比1∶1、硼酸添加量3%、活化温度400℃、活化时间60 min,此时亚甲基蓝吸附值为227.6 mg/g。吸附试验结果表明,接触时间为90 min时即可达到吸附平衡。吸附动力学数据能很好地与准二级动力学模型拟合(R2>0.999)。而与Langmuir模型相比,等温吸附过程与Friendlich模型拟合得更好,木屑活性炭对Pb2+和Cu2+的理论最大吸附量分别为9 497、14 225 mg/kg。
黄宏霞胡平陈小敏
关键词:木屑化学改性PB2+CU2+吸附等温线
浅析场地分析在园林设计中的应用——以孝感市街心公园场地分析为例
2013年
概述了场地分析在园林景观设计过程中所处阶段和作用,以孝感市街心公园场地分析为例,阐述了场地分析的内容和分析要点,指出场地分析能促进场所精神、场所特征的挖掘。
胡平杨清平
关键词:园林设计
共2页<12>
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