范忠宝
- 作品数：5 被引量：190H指数：4
- 供职机构：广东金融学院更多>>
- 发文基金：广东省普通高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 创新人才培养模式 办好行业性应用型本科院校被引量：3
- 2009年
- 创新本科教育人才培养目标和培养模式是地方高等财经院校亟待解决的问题。本文结合地方高等财经院校的办学实际,在探讨财经院校定位问题的基础上,阐述了CPE人才培养模式提出的背景、内涵、特点以及实施策略,为地方财经类本科院校的人才培养提供了有益的借鉴。
- 马龙海范忠宝
- 关键词：财经院校
- 何以驱动企业债务融资降成本——基于数字金融的效用识别、异质性特征与机制检验被引量：70
- 2020年
- 借助沪深两市上市企业2011~2017年的数据集,研究"数字金融--企业债务融资成本"之间的关系,研究发现,数字金融有助于降低企业债务融资成本,并有着显著的动态叠加效果;随着企业债务融资成本的上升,数字金融对其降低效果呈现出"先上升后下降"的趋势。特别地,只有处于较好发展状态下的数字金融,才能发挥对企业融资的"降成本"功效。从传导机制来看,数字金融发展能够有效提升企业内部控制水平、降低企业杠杆率并减少盈余管理活动的发生,这些都有助于降低企业债务融资成本。研究结论有助于政府部门合理有效引导数字金融发展,从而在企业融资"降成本"进程中发挥重要作用。
- 阮坚申么范忠宝
- 关键词：数字金融杠杆率
- 区块链技术的发展趋势和战略应用——基于文献视角与实践层面的研究被引量：85
- 2018年
- 区块链本质上是一种价值互联网,区块链技术就是一个去中心化的数据库。区块链技术能更好地解决网络信息不对称问题,其最为核心的价值在于对网络中的每一个节点充分赋能,能够很好解决互联网上交易的信任机制和激励机制。为此,"区块链+"可以应用至新经济、社会发展的各个领域,并且是物联网智能化的结构性基础。
- 范忠宝王小燕阮坚
- 关键词：信任机制激励机制
- 金融科技人才能力结构与培养策略研究被引量：9
- 2021年
- 【目的/意义】金融与科技的深度融合对人才能力结构提出了新的要求,研究金融科技人才能力结构,是金融科技人才培养的逻辑起点。高校是人才供给的主体,金融科技人才的紧缺亟需从高校供给侧视角提出人才培养策略。【设计/方法】在金融科技人才需求特征、能力内涵及能力素质理论的基础上,构建了包括学习能力、人际交往能力、专业能力和创新能力的金融科技人才能力结构模型。【结论/发现】为了切实提升金融科技人才培养质量,提出实施差异化人才培养定位、跨学科教育人才培养方式、柔性化人才培养方案设计及产教融合人才培养路径四大策略。
- 王小燕王小燕蔡敏容蔡敏容
- 关键词：跨学科教育
- 以行业需求为导向 构建CPE人才培养课程模式被引量：24
- 2010年
- 适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高校的期待。为了顺应大众化高等教育的发展需求，满足珠江三角洲地区改革发展规划的需要，
- 马龙海范忠宝
- 关键词：课程模式CPE大众化高等教育
