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范琳

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:西北农林科技大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇英语
  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 2篇广告翻译
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业研究...
  • 1篇英专学生
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语言学习策略
  • 1篇院校
  • 1篇说教
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇听说能力

机构

  • 5篇西北农林科技...

作者

  • 5篇范琳
  • 2篇董会庆
  • 1篇张凌
  • 1篇陈少康

传媒

  • 1篇高等农业教育
  • 1篇海外英语
  • 1篇杨凌职业技术...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 2篇2010
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学英语拓展课满意度调查研究被引量:2
2018年
以西北农林科技大学非英语专业大二学生为调查对象,采用问卷调查方法对选修大学英语拓展课程的学生满意度进行了调查分析。通过运用SPSS软件,从课程设置、教师教学、教学媒介和总体满意度四个维度对数据进行解析。研究结果表明:学生对大学英语拓展课程整体满意度良好,其中对教学媒介的满意度最高,对课程设置及教学效果的满意度较低;性别和专业对学生满意度没有显著影响;教师教学是影响课程总体满意度的最关键因素。
范琳张凌董会庆
关键词:大学英语拓展课程问卷调查满意度
非英语专业研究生听说教学现状及改革对策被引量:1
2006年
本文通过对非英语专业研究生英语听说教学现状的分析,从更新教学观念、教学内容和教学方法三个方面探讨了新时期非英语专业研究生英语的教学改革,同时提出了具体的教改对策;即要树立以学习者为中心展开互动式教学的新观念,注重知识的社会实用性及提高学习者的积极参与意识,形成符合现代教育理念的以培养素质为目的的自主教育模式。
范琳董会庆
关键词:听说能力非英语专业听说教学互动式教学
图式视角下的广告翻译被引量:2
2010年
图式理论是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论。从图式理论的角度来理解,翻译是译者利用相关图式对源语解码,并将目的语再编码的一个图式转换的过程。文章从图式理论角度来探讨广告翻译。文章分析了目的语读者的图式与源语文本可能出现的三种关系——图式相符,图式冲突,和图式空缺,并提出译者只有充分了解目的语读者的认知图式,采用恰当的翻译策略,才能创作出优质的广告译文。
范琳陈少康
关键词:图式图式理论广告翻译
“互联网+”背景下农林院校英专学生语言学习策略调查研究
2022年
通过以西北农林科技大学英语专业学生为调查对象,采用问卷调查和访谈的方法,对学生的语言学习策略进行调查分析。文章利用SPSS软件,对“互联网+”背景下学生的语言学习策略与TEM4成绩的特点、变化趋势及相关性进行了调查,结果表明,学习策略的使用频率、学生对母语的依赖程度和学生独立思考的能力与TEM4显著相关,同时,学生对学习策略的运用呈现出多样化、高频率的趋势。
陆旭吴晓花范琳
关键词:语言学习策略问卷调查
图式理论在广告翻译中的应用
图式理论(Schema Theory)是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论。随着近年来认知语言学的发展,图式理论被逐渐重视,它是心理学与语言学研究相结合的产物。图式理论理论认为,新的知识只有与现存的知识框架相联系才会...
范琳
关键词:图式理论广告翻译翻译策略
文献传递
共1页<1>
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