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谢尹安

作品数：2 被引量：28H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目北京市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理健康
  • 1篇压力源
  • 1篇应对资源
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇流动儿童
  • 1篇复读
  • 1篇高考
  • 1篇高考复读

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇谢尹安
  • 1篇李小青
  • 1篇邹泓

传媒

  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
北京市公立学校与打工子弟学校流动儿童师生关系特点的比较研究被引量：28
2007年
北京市公立学校与打工子弟学校的教师流动性、教师对流动儿童的关心程度存在显著的校际差异:小学高年级,公立学校中流动儿童的师生关系优于打工子弟学校;初一年级,公立学校中流动儿童的师生关系差于打工子弟学校;俩类学校初二年级师生关系没有显著的校际差异。流动儿童的师生关系可分为疏远平淡型、亲密和谐型和紧密矛盾型三种类型,其分布比例分别为37.0%、38.1%和22.0%。
谢尹安邹泓李小青
关键词：流动儿童师生关系
高考复读生的压力源及其与应对资源、心理健康的关系
高考复读生承受着很大的心理压力，由于自身和外界一些消极因素的影响，其身心状态令人堪忧;他们的心理健康状况值得关注与重视。本研究选取福建省某市294名高考复读生及110名应届生作为被试，采用修订的中学生压力源量表、中学生应...
谢尹安
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